Equipo 1
Son una herramienta que permite presentar una gran cantidad de información resumida y clara:
Los textos discontinuos.
Son características de textos informativos, excepto:
Utilizar lenguaje formal y adecuado para el público al que se dirige.
Tener una estructura lógica y ordenada.
Incluir opiniones, datos y detalles imprecisos que completen la información presentada
Citar las fuentes de información.
Incluir opiniones, datos y detalles imprecisos que completen la información presentada
Son textos que se escriben con el fin de proporcionar una opinión y una crítica de una obra:
Las reseñas.
Es el análisis de los aspectos técnicos de una obra y de los temas y mensajes que intenta transmitir:
El análisis crítico.
Es un mensaje publicitario o de propaganda que mantiene palabras, imágenes o símbolos:
Un cartel.
Es la frase principal de los anuncios o carteles publicitarios:
El eslogan.
¿A qué parte de la carta se refiere la frase “Querido papá”?
Saludo de la carta.
La última parte de la carta es:
La firma.
Algunas partes de la carta son:
Lugar y fecha, saludo, contenido, despedida y firma.
Son las funciones de un reglamento:
a) Establecer normas claras
b) Promover el respeto y la tolerancia
c) Garantizar la seguridad de las personas
d) Todas las anteriores
d) Todas las anteriores
La finalidad del siguiente anuncio, ¿Cuál es?:
"Ven a Movitel y te damos doble de tiempo".
a) Promocionar o vender un producto
b) Otorgar información sobre un beneficio para personas
c) Atraer votos para un candidato
d) Brindar características de una persona
a) Promocionar o vender un producto
Durante la exposición de un tema es importante tener en cuenta:
1. Exponer con claridad el tema.
2. Usar las notas.
3. Hablar con voz baja y a un ritmo lento.
4. Dar espacio para que los compañeros hagan preguntas y comentarios.
5. No dar espacio para preguntas y comentarios.
1. Exponer con claridad el tema.
2. Usar las notas.
4. Dar espacio para que los compañeros hagan preguntas y comentarios.
Son palabras para expresar alguna cualidad de la persona o cosa nombrada:
Los adjetivos calificativos.
Se utilizan para enviar mensajes a amigos, familiares o personas cercanas a ti:
Las cartas.
Es un texto donde el contenido no sigue una secuencia de discurso y se presenta de manera esquemática:
Un texto discontinuo.
La función de las reseñas es:
Proporcionar al público una idea general de la obra y ayudarle a decidir si les gustaría acceder a ella.
Algunas veces se utilizan como apoyo en textos informativos, para entenderlos es necesario establecer relaciones entre la información que proporcionan:
Los textos discontinuos.
Los siguientes son ejemplos de:
"delicioso", "lindo", "azul", "enorme", "maravilloso".
Adjetivos calificativos
Son materiales de apoyo para una exposición, excepto:
a) Cuadros sinópticos
b) Esquemas
c) Tablas de doble entrada
d) Párrafos de 12 líneas
d) Párrafos de 12 líneas
¿A qué parte de la reseña se refiere el siguiente texto?
"De quien escribe la reseña. Suele estar expresada con las siguientes frases: Creo que, en mi opinión, pienso que, de acuerdo con, desde mi punto de vista, considero que” Se refiere a:
Opinión personal
Se diseñan con el objetivo de persuadir con fines políticos, sociales y comerciales:
Los anuncios publicitarios.
Es una presentación que se realiza frente a una audiencia
Exposición oral
La finalidad del siguiente anuncio, ¿Cuál es?
"Vota x tu mejor opción, vota por Juan presidente".
a) Promocionar o vender un producto
b) Otorgar información sobre un beneficio
c) Atraer votos para un candidato
d) Brindar características de una persona
c) Atraer votos para un candidato
De las siguientes, ¿Cuáles forman parte de un reglamento?
a) No fumar en un lugar cerrado.
b) No entrar con gorra y lentes a un banco
c) Ganado vacuno cerca
d) Rampa de acceso
a) No fumar en un lugar cerrado.
b) No entrar con gorra y lentes a un banco
Son algunas de las características de una presentación, excepto:
a) Lenguaje claro y preciso
b) Información redundante
c) Apoyos visuales
d) Estructura clara y sencilla
b) Información redundante