Présent
Complète au présent : Chaque jour, je ___ (trier) mes déchets.
Je trie mes déchets.
Complète au passé composé : Hier, j'___ (ramasser) des déchets.
Hier, j'ai ramassé des déchets.
Complète à l'imparfait : Quand j'étais petit, je ___ (jouer) dehors.
Quand j'étais petit, je jouais dehors.
Complète au futur simple : Demain, je ___ (recycler) ces bouteilles.
Demain, je recyclerai ces bouteilles.
Complète au présent : Nous ___ (faire) attention à la planète.
Nous faisons attention à la planète.
Complète au passé composé : Nous ___ (faire) une promenade et nous ___ (voir) un lac.
Nous avons fait une promenade et nous avons vu un lac.
Complète à l'imparfait : Avant, nous ___ (habiter) près de la mer.
Avant, nous habitions près de la mer.
Complète au futur simple : Nous ___ (finir) le projet et vous ___ (présenter) vos idées.
Nous finirons le projet et vous présenterez vos idées.
Complète au présent : Tu ___ (prendre) le bus et tes amis ___ (aller) à pied.
Tu prends le bus et tes amis vont à pied.
Complète au passé composé : Samedi, Léa et sa sœur ___ (aller) au parc.
Samedi, Léa et sa sœur sont allées au parc. Auxiliaire être ; accord au féminin pluriel.
Complète à l'imparfait : Il ___ (faire) beau et les enfants ___ (être) contents.
Il faisait beau et les enfants étaient contents.
Complète au futur simple : Plus tard, je ___ (être) bénévole et j'___ (avoir) plus de temps.
Plus tard, je serai bénévole et j'aurai plus de temps.
Corrige les deux verbes au présent : Nous faisez du vélo et vous disez non au plastique.
Nous faisons du vélo et vous dites non au plastique.
Mets à la forme négative : J'ai utilisé une bouteille en plastique.
Je n'ai pas utilisé de bouteille en plastique.
Corrige : Quand nous étions petits, nous avons joué au parc tous les jours. Utilise l'imparfait pour exprimer l'habitude.
Quand nous étions petits, nous jouions au parc tous les jours. L'imparfait exprime ici une habitude passée.
Complète au futur simple : Si nous réduisons les déchets, la ville ___ (être) plus propre et nous ___ (faire) des économies.
Si nous réduisons les déchets, la ville sera plus propre et nous ferons des économies. Après « si », on garde ici le présent.
Défi oral : Que fais-tu pour protéger la planète ? Donne deux habitudes au présent, une raison et un exemple.
Exemple : Je trie mes déchets et je prends le bus parce que je veux réduire la pollution. Par exemple, je vais à l'école en bus. Accepter toute réponse cohérente avec deux habitudes au présent, une raison et un exemple.
Complète avec le bon temps : Pendant que nous ___ (marcher), nous ___ (trouver) une bouteille par terre. Explique ton choix.
Pendant que nous marchions, nous avons trouvé une bouteille par terre. Imparfait : action en cours / arrière-plan. Passé composé : événement ponctuel.
Défi oral : Décris un lieu de ton enfance en trois phrases à l'imparfait : le lieu, l'ambiance et une habitude.
Exemple : Mon village était calme. Il y avait beaucoup d'arbres. Je jouais souvent au parc. Accepter trois phrases cohérentes à l'imparfait.
Défi oral : Comment protégeras-tu la planète à l'avenir ? Propose deux actions au futur simple et explique un résultat possible au futur simple.
Exemple : Je prendrai le bus et je réduirai mes déchets. Ainsi, je polluerai moins. Accepter toute réponse cohérente avec deux actions et un résultat au futur simple.