Les adverbes
Transformez l'adjectif en adverbe (si un changement est nécessaire) :
C'est un athlète vite. Il court...
vite.
Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé. Attention de faire l'accord, s'il est nécessaire.
Le père de Rachel (demander), qu'est-ce qui (se passer) ? Après, ils (aller) faire du shopping.
a demandé
s'est passé
sont allés
Habiba nous a montré sa photo d'enfance. La photo de Jamat est très mignonne.
Habiba nous a montré sa photo d'enfance qui est très mignonne.
Conjuguez les verbes entre parenthèses au temps qui convient (possibilités : passé composé, imparfait, futur simple, présent).
L'année prochaine, je [faire] me devoirs tous les jours.
je ferai
La nuit où Père Noël s'est coincé dans une cheminée, il [neiger] et la famille [dormir] quand Émilie [entendre] un cri !
neigeait...dormait...a entendu
Transformez l'adjectif en adverbe :
C'est un chanteur joyeux. Il chante...
joyeusement
Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé. Attention de faire l'accord, s'il est nécessaire.
Michelle (s'asseoir) sur la plage pour faire la photo que sa mère (prendre).
s'est assise (sujet féminin)
a prise (COD photo devant le verbe au passé composé)
Vous avez posté des photos d'enfance. Vos parents ont pris ces photos.
Vous avez posté des photos d'enfance que vos parents ont prises.
Conjuguez les verbes entre parenthèses au temps qui convient (possibilités : passé composé, imparfait, futur simple, présent).
Hier, elle [se doucher] à 5h du matin.
Elle s'est douchée
Quand je [être] à Paris, je [visiter] la Tour Eiffel et je [se promener] dans le Jardin du Luxembourg. Je regrette que je [ne pas manger] de pain parisien et je [ne pas boire] de vin parce que je [avoir] mal au ventre.
j'étais
j'ai visité
je n'ai pas mangé
je n'ai pas bu
j'avais
Transformez l'adjectif en adverbe :
C'est un étudiant patient. Il étudie...
patiemment
Xiaoyi (passer) son examen de taekwondo et puis sa famille (passer) chez McDo pour fêter sa réussite.
a passé son examen (COD)
est passée (la famille = fém)
On fera les devoirs à la bibliothèque. La bibliothèque est plus calme que la maison.
On fera les devoirs à la bibliothèque, qui est plus calme que la maison.
Conjuguez les verbes entre parenthèses au temps qui convient (possibilités : passé composé, imparfait, futur simple, présent).
Chaque soir vers 18h, nous [manger] des repas délicieux que ma mère prépare.
nous mangeons
Quand je [parler] avec mon copain hier soir, il [pleuvoir]. Il me [demander] si je [vouloir] une parapluie.
je parlais/j'ai parlé
il pleuvait
il m'a demandé
je voulais
Transformez l'adjectif en adverbe et mettez le bon emplacement :
C'est un lecteur rapide. Il a lu le livre...
Il a lu le livre rapidement.
Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé. Attention de faire l'accord, s'il est nécessaire.
Quand le Père Noël (se coincer) dans la cheminée, Natalie (descendre) l'escalier pour voir ce qu'il faisait.
s'est coincé
Natalie a descendu l'escalier (COD = escalier, descendre avec avoir)
Je bois la boisson pétillante. Ma meilleure amie m'a offert la boisson pétillante.
Je bois la boisson pétillante que ma meilleure amie m'a offerte.
Conjuguez les verbes entre parenthèses au temps qui convient (possibilités : passé composé, imparfait, futur simple, présent).
Quand Nate est arrivé, tout le monde [être] déjà là.
était
Je [se réveiller] très tôt hier parce que je [avoir] un examen et je [devoir] étudier pendant toute la journée. Heureusement, je [réussir] l'examen !
je me suis réveillé(e)
j'avais un examen
je devais
j'ai réussi
Transformez l'adjectif en adverbe et mettez le bon emplacement :
C'est un bon travailleur. Il a fait son travail...
Il a bien fait son travail.
Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé. Attention de faire l'accord, s'il est nécessaire.
Mississauga est une ville que je (découvrir) en 2021. Ma mère (naître) dans cette région.
j'ai découverte. (une ville = COD devant le verbe au PC)
est née
Le 11 novembre est le jour du souvenir. Ce jour-là nous portons des coquelicots.
Le 11 novembre est le jour (du souvenir) où nous portons des coquelicots.
Conjuguez les verbes entre parenthèses au temps qui convient (possibilités : passé composé, imparfait, futur simple, présent).
Je ne comprenais pas les exercices pendant toute la matinée, mais quand Ishmeet m'a aidé, je [comprendre].
j'ai compris.
Hier soir, je [monter] l'escalier pour poser une question à ma soeur.
-Pourquoi tu [monter] ? elle me [demander].
-Je [passer] pour te poser une question : Pourquoi tu [disparaitre] après le souper ? Est-ce que tout va bien ?
j'ai monté l'escalier
tu es monté(e)
elle m'a demandé
je suis passé(e)
tu es disparue