[f] et [v]
[s] et [z]
[ʃ] et [ʒ]
100

Quelle propriété articulatoire distingue [f] de [v] selon le tableau ?

[f] est sourd, [v] est sonore

100

Donne deux contextes où la lettre x se prononce comme [s] et [z] ?

par exemple : six et deuxième

100

Quelle est la différence articulatoire entre [ʃ] et [ʒ] ?

[ʃ] sourd et [ʒ] sonore

200

Quelle graphie et mot se prononce avec [v], mais n'utilise pas la graphie v ?

Wagon

200

Pourquoi “ss” est utilisé dans “passe” ?

pour maintenir [s] entre deux voyelles (sinon → [z])

200

Donne les graphies principales du son [ʃ] ?

ch, sch, sh

300

Dans quel cas la lettre f se prononce [v] ? Donne un exemple précis ?

“neuf ans” et “neuf heures”

300

Dans quel contexte est-ce que les graphies c et sc se prononcent comme [s] ?

Elles sont suivies par les lettres i ou e

300

Donne deux mots où ch = [k] et explique pourquoi ?

ex: chorale, psychologie, technique

400

Donne les trois graphies différentes correspondant à [f]

f - ff - ph

400

C'est quoi la graphie pour la consonne occlusive apico-alvéolaire sourde qui peut aussi être prononcée comme la consonne [s]

ex: démocratie

400

Explique la règle du g → [ʒ] et donne deux exemples ?

g + e, i, y → [ʒ]

M
e
n
u