à/a/as
ce/se
sont/son
est/es/et
mais/mes
100

Gabriel ____ perdu son cahier de notes.

a

100

Ils ___ sont rencontrés, hier soir.

se

100

Il m'a donné ____ nom d'utilisateur pour Discord. 

Son

100

Elle _____ à la maison, aujourd'hui.

est

100

J'ai fait ______ devoirs. 

mes 

200

Marianne reste ____ la maison.

à

200

___ matin, j'ai mangé une pomme. 

Ce

200

Ils se _____ battus pour leur pays. 

sont

200

Tu ____ dans ma classe cette année.

es

200

L'ami de ma sœur, est parti aux États-Unis,  ___ pas pas ma sœur.

mais

300

Pourquoi ___-tu dit cela?

as

300

N'oublie pas de ramasser ___ crayon. 

ce

300

Michel et ____ frère aiment le hockey. 

son

300
Mes amis ____ moi ont joué au ballon-panier.

et

300

 _____ amis, m'ont fait peur.

Mes

400

Il m'_____ demandé si j'avais bien compris.

a

400

___-sont ils parlés?

Se

400

Se _____-ils fait mals?

sont

400

L'enseignante s'____ trompée de matière.

est

400

J'ai réglé mes problèmes avec mes sœurs, _____ pas pas avec mes frères.

mais

500

Tu lui ____ montré comment se rendre ___ l'école.

as/à

500

___ garçon m'a dit que lui et ses amis __ sont téléphonés. 

ce/se

500

J'aime ______ cahier et ses papiers qui ____ sur sa table. 

son/sont

500

Il habite proche de chez moi ___ il ___ mon meilleur ami. 

et/est

500

____ où sont ____ pas livres ?

mais/mes

M
e
n
u