Vrai ou faux?
Définitions
Scénarios
Application/analyse
Concepts clés
100

Les observations peuvent être faites uniquement dans la nature.

Faux. 

Elles peuvent être faites en laboratoire ou dans la nature.

100

C’est une méthode qui consiste à enregistrer et catégoriser ce qu’on observe dans un laboratoire ou dans la nature.

Les observations.

100

Un chercheur demande à 200 adolescents de remplir un questionnaire sur leurs habitudes de sommeil. Quelle méthode utilise‑t‑il ?

Une enquête/un questionnaire.

100

Identifier la variable dépendante : un chercheur change la température de la pièce et mesure le niveau de stress.

Le niveau de stress. 

100

Concept qui explique que deux évènements peuvent être liés sans que l’un cause l’autre.

La corrélation n’égale pas la causalité.

200

Une corrélation forte permet de mieux prédire un événement à partir d’un autre.

Vrai.

200

Ce type de test possède des procédures uniformes comme le OQRE.

Les tests normalisés.

200

Une psychologue suit un même enfant de l’âge de 0 à 5 ans pour étudier l’évolution de son langage. Quelle approche temporelle utilise‑t‑elle ?

L'approche longitudinale.

200

Un groupe reçoit une drogue expérimentale et l’autre reçoit une drogue placebo. Comment nomme‑t‑on ce second groupe ?

Le groupe contrôlé.

200

Concept qui représente le facteur mesuré dans une expérience.

La variable dépendante.

300

Une corrélation signifie qu’un événement cause l’autre.

Faux .

La corrélation n’égale pas la causalité.

300

C’est la variable manipulée dans une expérience.

La variable indépendante. 

300

Une chercheuse compare un groupe de 3 ans, un groupe de 6 ans et un groupe de 12 ans. Quelle approche utilise‑t‑elle ?

L'approche transversale.

300

Des participants sont assignés au hasard dans un groupe expérimental ou contrôlé. Comment appelle‑t‑on ce procédé ?

L'assignation aléatoire.

300

Concept utilisé pour décrire la force d’un lien entre deux caractéristiques.


La corrélation.

400

Les tests normalisés utilisent des procédures qui varient selon le chercheur.

Faux.

Les tests sont uniformes.

400

C’est l’approche qui compare les mêmes individus sur une période de temps.

L'approche longitudinale.

400

Un scientifique manipule la quantité de lumière reçue par des plantes et observe leur croissance. Quel type de recherche mène‑t‑il ?

La recherche expérimentale.

400

Le chercheur veut savoir si le temps passé à étudier prédit les notes. Quel type de recherche utilise‑t‑il ?

Le recherche corrélationnelle.

400

Méthode descriptive pouvant être biaisée si les réponses ne sont pas honnêtes.

Les enquêtes/questionnaires.

500

La variable dépendante est manipulée par le chercheur.

Faux.

Elle est mesurée et non manipulée.

500

Facteur mesuré et susceptible de changer lorsque la variable indépendante est manipulée.

La variable dépendante.

500

On mesure l’impact du bruit sur la vitesse de lecture. Identifier la variable indépendante.

Le niveau de bruit.

500

Pour éliminer des biais, un chercheur place les participants au hasard dans les groupes. Pourquoi ?

Pour obtenir un résultat objectif.

500

Différence entre la recherche descriptive et la recherche corrélationnelle

La recherche descriptive sert à observer, enregistrer et décrire des comportements ou des situations sans chercher à établir des liens entre des variables.

La recherche corrélationnelle sert à décrire la force de la relation entre deux événements ou caractéristiques.

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