A
B
C
D
Les valeurs
100

Quand Julien (appeler) _________________ Mathilde, elle (venir) _________________ tout de suite.

a appelé - est venue

100

Elle (rester) _______ à la maison hier soir parce qu'il (pleuvoir) _______.

est restée - pleuvait

100

Je (apprendre) ________________ sa mort à mes parents qui (ne pas lire) ________________  les journaux.

ai appris - n'avaient pas lu

100

Jean (faire) _________________ la sieste pendant que sa soeur (lire) _____________________.

faisait - lisait

100

Identifiez le mode, le temps et la valeur du verbe:

Il faisait chaud ce matin là

Indicatif - imparfait - contexte

200

Après cette terrible épreuve, il (téléphoner) _______ à sa mère pour lui dire qu'il (la aimer) _______ .

a téléphoné - l'aimait

200

Mes parents (regarder) _____________________ la télévision quand je (rentrer) _____________________

regardaient - suis rentrée

200

Le matin du jour où Nola (disparaitre)____________ elle (déjeuner)____________ au Clark's.

a disparu - avait déjeuné

200

Tom (revoir) _____________  la fille qu'il (rencontrer) _____________  chez ses amis la semaine dernière.

a revu - avait rencontrée

200

Identifiez le mode, le temps et la valeur des verbes:

Il est venu, il a vu, il est reparti

Indicatif - passé composé - actions ponctuelles

300

Julien (bouder) ______________ parce qu'Aline (ne pas lui écrire) ______________

boudait - ne lui avait pas écrit

300

Nous (se promener) ______________ le long du Boulevard des Anglais quand un homme étrange nous (arrêter) ______________ pour nous poser une question.

nous promenions - a arrêtés

300

Ce jour-là il (retomber) ____________  par hasard sur la femme qu'il (rencontrer) ____________ la veille.

est retombé - avait rencontrée

300

Quand elle (habiter) __________________ Montpellier, Nola (prendre) __________________ tous les jours le bus 71.

habitait - prenait 

300

Identifiez le mode, le temps et la valeur des verbes:

Jean-Paul travaillait quand sa mère l'a appelé.

travaillait: Inidcatif - imparfait - action de second plan

a appelé: Inidcatif - passé composé - action de premier plan

400

Elle (ne plus avoir) ___________ le droit de manger du sucre depuis que son médecin lui (diagnostiquer) ___________ un diabète.

n'avait plus - avait diagnostiqué

400

Elle (se touver) __________________ laide ce jour-là  parce qu'elle (ne pas se laver) __________________ les cheveux avant de sortir.

se trouvait - ne s'était pas lavé

400

Elle (découvrir) ______________ comment (s'appeler) ______________ la victime de l'accident.

a découvert - s'appelait

400

Pendant que le Petit Chaperon rouge (cueillir) __________ des fleurs, le loup la (apercevoir) __________ .

cueillait - a aperçue

400

Identifiez le mode, le temps et la valeur des verbes:

A chaque fois qu'on faisait des crêpes, Emile débarquait

Indicatif - imparfait - habitude du passé (itératif)

500

Je (perdre) _____________ la montre que mes parents (m'offrir) _____________ l'année passée.

j'ai perdu - m'avaient offerte

500

Il (porter) _____________ la chemise que sa femme lui (acheter) _____________ pour son anniversaire.

portait - avait achetée

500

Il (ne jamais savoir) _____________ ce qui (arriver) _____________  à ses parents.

n'a jamais su - était arrivé

500

Roger Brisson (disparaître) ___________ un jour sans dire mot à sa famille. La veille il (retirer) ________une somme importante de la banque.

a disparu - avait retiré

500

Identifiez le mode, le temps et la valeur du verbe:

Il lui a montré la lettre qu'il avait trouvée chez elle.

Indicatif - PQP - antériorité

M
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n
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