POJMY I.
DIELA I.
DIELA II.
POJMY II.
100

Ako sa nazýva rozhovor dvoch a viacerých osôb?

dialóg

100

Literárnou formou diel Bojujeme u riaditeľa a Môj mladší brat a ja je? 

a) epika

b) próza

c) poézia

próza

100

Ktorý z textov možno zaradiť k autobiografickému románu?

 a) Môj mladší brat a ja
 b) Oči plné oblohy
 c) Maroško

Maroško

100

Vyber chybný údaj o poviedke.

 a) dej sa odohráva v priebehu niekoľkých rokov
 b) má jednoduchý dej a patrí k tzv. krátkej próze
 c) žáner epickej literatúry

dej sa odohráva v priebehu niekoľkých rokov

200

Ako sa nazývajú slová, ktoré sú typické pre určité skupiny ľudí (napr. študenti). Charakteristická je hlavne deformácia slov (napr. študenti – slovina).

 a) skratkové slová
 b) nárečové slová
 c) slangové slová

slangové

200

Literárne dielo Maroško je

 a) súbor poviedok
 b) román
 c) balada
 d) poviedka

román

200

Ktorý príbeh zo 16. storočia je založený na protiklade (kontraste)?

 a) Princ a bedár
 b) Oči plné oblohy
 c) Maroško

Princ a bedár

200

Aká forma rozprávania sa nachádza v nasledujúcej ukážke: Pozriem spýtavo na mamu. „A ty mu nepovieš o tých lístkoch, a ani o otcovi, dobre?“ V očiach mám prosbu.

 a) on - rozprávanie
 b) ja - rozprávanie
 c) pásmo rozprávača

ja-rozprávanie

300

 Pomenuj básnický prostriedok: vyskočí zo stoličky ako struna zo starej postele

 a) personifikácia
 b) prirovnanie
 c) metafora

prirovnanie

300

V ktorom z príbehov nevystupujú ako hlavné postavy deti? 

 a) Oči plné oblohy
 b) Kozmické vajce
 c) Princ a bedár

Kozmické vajce

300

Kto je autorom diela Maroško?

 a) Jazoslav Rezník
 b) Martin Rázus
 c) Mark Twain

Martin Rázus

300

Vyznač len slangové slová.

 a) dzedzina
 b) valal
 c) litika
 d) deják
 e) biola
 f) baby
 g) chalani

litika, deják, biola, baby, chalani

400

 Slangové slová sa vyskytovali v texte:

 a) Oči plné oblohy
 b) Maroško
 c) Môj mladší brat a ja

Bojujeme u riaditeľa

400

 Ktorý z nasledujúcich textov sa odohráva v súčasnosti? 

 a) Maroško
 b) Princ a bedár
 c) Bojujeme u riaditeľa

Bojujeme u riaditeľa

400

 V ktorom príbehu sa stretávame s touto hlavnou myšlienkou: Spravodlivosti je potrebné niekedy pomôcť.

 a) Maroško
 b) Môj mladší brat a ja
 c) Bojujeme u riditeľa

Môj mladší brat a ja

400

Pomenuj nasledujúce umelecké prostriedky, dodrž poradie: oči ako čučoriedky - večerná žiara - šepot kosenej trávy

 a) metafora - epiteton - personifikácia
 b) prirovnanie - metafora - epiteton
 c) personifikácia - epiteton - prirovnanie
 d) prirovnanie - epiteton - personifikácia

prirovnanie - epiteton - personikácia

500

Ktorá definícia o autobiografickom románe je správna?

 a) Realitu, ktorá sa odohráva v živote autora obohacuje o fiktívne prvky.
 b) Dielo, v ktorom autor zachytáva vlastný životopis alebo udalosti zo svojho vlastného života.
 c) Autor sa vracia k nejakej životnej udalosti, ktorú obohatí o udalosti z budúcnosti, pretože si želá, aby sa v jeho živote stali.

autor zachytáva vlastný životopis

500

Témou, ktorého príbehu je : Detstvo M. R. Štefánika – príbeh s pochovaným sokolom.

 a) Princ a bedár
 b) Môj mladší brat a ja
 c) Oči plné oblohy

Oči  plné oblohy

500

 Ako sa volá kniha, v ktorej nájdete poviedku Bojujeme u riaditeľa?

 a) Klára a ja
 b) Môj mladší brat a ja
 c) Neznášam, keď ma hladkajú po hlave
 d) Čo baby nedokážu

Neznášam, keď ma hladkajú po hlave

500

Nositeľom deja a napätia v literárnom diele sú:

 a) slovesá
 b) prídavné mená
 c) podstatné mená

slovesá

M
e
n
u