Übersetze: „Ich heiße Marion.“
Je m‘appelle Marion.
je, tu, il/elle, nous, vous, ils/elles
Frage, wer das ist.
C‘est qui?
Übersetze:
1. der Schulanfang
2. der Schulhof
3. der Schüler/die Schülerin
4. der Lehrer/die Lehrerin
1. la rentrée
2. la cour
3. l‘élève (m/f)
4. le prof/la prof
Ordne die bestimmten Artikel le, la, l‘, les den Wörtern zu.
1. ___ classe
2. ___ frère
3. ___ profs de maths
4. ___ amie
5. ___ collège
1. la classe
2. le frère
3. les profs de maths
4. l‘amie
5. le collège
Sage, dass du in die Klasse 6a gehst.
Je suis en sixième A.
Übersetze: „Ich weiß es nicht.“
Je ne sais pas.
Ersetze das schräg gedruckte Wort durch ein Personalpronomen (je, tu, il/elle, nous, vous, ils/elles):
1. Otto est l‘ami de Manuel.
2. Clara, Esma et Ceyda sont dans la classe de Lena.
3. Le collège est à Köngen.
4. La sœur de Tom est en cinquième.
1. Il est l‘ami de Manuel.
2. Elles sont dans la classe de Lena.
3. Il est à Köngen.
4. Elle est en cinquième.
Sage, dass Jerome der Freund von Samuel ist.
Jerome est l‘ami de Samuel.
Finde das Gegenteil:
1. le frère
2. la fille
3. oui
1. la sœur
2. le garçon
3. non
Setze die richtige Form des Verbs „être“ ein.
1. Je ___ en cinquième.
2. Nous ___ dans la classe de Monsieur Sawilla.
3. Emil et Linnea, vous ___ en sixième A?
4. Lena et Cosima ___ dans la cour.
1. Je suis en cinquième.
2. Nous sommes dans la classe de Monsieur Sawilla.
3. Emil et Linnea, vous êtes en sixième A?
4. Lena et Cosima sont dans la cour.
Begrüße dein Gegenüber und frage, ob sie die Französischlehrerin ist.
Bonjour (madame), vous êtes la prof de français?
Übersetze:
1. Die Schüler sind auf dem Schulhof.
2. Wir sind in der 7. Klasse.
1. Les élèves sont dans la cour.
2. Nous sommes en cinquième.
Konjugiere das Verb „être“ in allen Formen.
je suis, tu es, il/elle est, nous sommes, vous êtes, ils/elles sont
Sage, dass das der Bruder von Janosch ist. Sage, dass er in die Klasse von Tom geht.
C‘est le frère de Janosch. Il est dans la classe de Tom.