Los conceptos bien definidos nos permiten dividir el mundo en dos categorías, ¿cuáles son?
Dicotómicas y excluyentes
¿Para quiénes hay mayor dificultad al transferir el aprendizaje?
Para el aprendiz y el maestro.
No solo la deben realizar docentes, también aprendices.
Evaluación
Aprendizaje que se da de manera inconsciente y sin ninguna intención?
Implícito
No es automático.
La transferencia de aprendizaje
Tipos de evaluación.
Formal e Informal
Aprendizaje en donde hay un instructor y se tiene conciencia de lo que se quiere aprender.
Explícito
¿Cuáles son los rasgos prototípicos del buen aprendizaje?
Nombre completo de la materia
Estrategias de enseñanza-aprendizaje
Práctica que suele ser más lenta y más exigente para el aprendiz.
Reflexiva
Son de naturaleza dinámica.
Procesos de aprendizaje
Aprender implica de alguna forma...
Desaprender
Es siempre producto de la práctica.
Aprendizaje
Es la forma adecuada de programar actividades.
Secuenciación de contenidos
Premio:3
Premio:3