La voix
qu'est-ce que la hauteur de la voix?
En pourcentage, combien ton corps dit lorsque tu communique?
93% de la communication vient des gestes, qu'ils soient conscients ou non.
Exemple: la salle, les bruits ambiant, l'objectif des mots, pour mettre de l'emphase dessus des mots ou pour mettre de l'effet sur des mots, etc.
La hauteur, le ton, le volume, le débit, la pause et l'articulation
Quels sont tous les éléments de la présence physique qu'un instructeur peut utiliser à son avantage?
Langage corporel, expression facial, contact visuel, gestes, mouvements, tenue vestimentaire, comportement et le comportement + la tenue.
Comment faire pour optimiser les gestes que l'ont fait?
En faisant des gestes naturels pour souligner l'importance des mots et communiquer une émotion.
Cette technique influence la façon de prononcer les mots.
L'articulation
Quel aspect de la présence physique est nécessaire de faire concorder à ses paroles pour crédibiliser ses mots?
l'expression facial.
Quelle est la hauteur optimale de la voix?
Modéré, car trop haut donne des voice cracks et trop bas rend ça difficile à suivre
Quelle est la différence entre le ton et le volume?
Le ton est la qualité du son, alors que le volume est la force du son.
Qu'est-ce que le langage corporel?
L'ensemble de mouvement et de geste que l'on fait, conscient ou non en parlant.
Quelle image est-ce qu'un instructeur mal habillé donne à ceux qui reçoivent le cours.
Il donne une mauvaise image de lui-même. On pourrais dire qu'il projette une image de mal préparé, pas investi dans son cours, peu compétent
Quelle est la différence entre le débit et la pause?
Le débit est la vitesse à laquelle les mots sortent, alors que la pause est un moment de silence
Pourquoi est-il important de maintenir le contact visuel avec l'auditoire lors d'un cours et comment faut-il procéder?
Parce que c'est un très bon moyen de garder l'attention de ceux qui écoute.
Il faut regarder chaque personne pendant 2 à 3 secondes et balayer la salle de au complet.
Définissez un comportement exemplaire à avoir en temp qu'instructeur.
Arriver à l'heure, bien habillé donc uniforme aux standards, être sûrs de soi et bien préparés.