CAMPOS FORMATIVOS
Busca fortalecer la identidad, autonomía, valores y habilidades sociales de los estudiantes.
Desarrollo personal y social
Buscan impulsar un aprendizaje significativo, activo y colaborativo, adaptado a las necesidades individuales de los estudiantes, y que favorezca su participación crítica y reflexiva en la sociedad.
Uso de información y retroalimentación para que los estudiantes participen activamente en su propio proceso de aprendizaje, desarrollen metacognición y adquieran habilidades de autorregulación.
Evaluación para el aprendizaje
Determinar qué temas y conocimientos serán abordados en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Contenidos
Su objetivo es desarrollar las habilidades de expresión oral y escrita, comprensión lectora y el uso adecuado del lenguaje.
lenguaje y comunicación
Los estudiantes enfrentan problemas auténticos que requieren soluciones, promoviendo el aprendizaje activo, la investigación y la aplicación de conocimientos en contextos reales.
Aprendizaje basado en problemas
Se realiza durante el proceso de enseñanza-aprendizaje para identificar los avances, dificultades y necesidades de los estudiantes, con el fin de retroalimentar y mejorar su aprendizaje.
Evaluacion formativa
Establecen las metas educativas que se pretenden alcanzar, brindando dirección y claridad sobre lo que se espera que los estudiantes logren.
Objetivos
Se promueve el desarrollo del razonamiento lógico-matemático, la resolución de problemas y la comprensión de conceptos numéricos y geométricos.
Pensamiento matematico
Involucra a los estudiantes en la resolución de problemas mediante la realización de proyectos, fomentando la investigación, la colaboración y la aplicación de conocimientos significativos.
Aprendizaje basado en proyectos
Determina el nivel de logro de los estudiantes y toma decisiones sobre su progreso académico, acreditación o promoción.
Evaluación sumativa
Son los enfoques y técnicas utilizadas para enseñar los contenidos, adaptándose a las necesidades y características de los estudiantes.
Metodologias
Se busca promover la curiosidad, la investigación y la comprensión del entorno natural y social, así como el desarrollo de habilidades científicas y tecnológicas.
Exploración y Conocimiento del Mundo
Integra ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas en actividades prácticas donde los estudiantes resuelven problemas reales, fomentando la creatividad, la colaboración y la aplicación de habilidades interdisciplinarias.
Metodología STEM
Proceso mediante el cual los estudiantes reflexionan sobre su propio aprendizaje, identifican sus fortalezas y áreas de mejora, y evalúan su propio desempeño académico.
Autoevaluación
Permite verificar el logro de los objetivos de aprendizaje, identificar el progreso de los estudiantes y retroalimentar el proceso de enseñanza para mejorar la efectividad del aprendizaje.
Instrumentos de evaluación
Su propósito es desarrollar la creatividad, sensibilidad estética y apreciación por diversas manifestaciones artísticas como la música, el arte visual, la danza y el teatro.
Expresión y Apreciación Artística
Implica que los estudiantes desarrollan proyectos que aborden necesidades reales de la comunidad, promoviendo el aprendizaje experiencial, el compromiso cívico y el desarrollo de habilidades para resolver problemas sociales.
Proyecto Aprendizaje Servicio
Los estudiantes evalúan el desempeño de sus compañeros en actividades de aprendizaje, proporcionando retroalimentación constructiva y colaborando en la evaluación mutua.
Coevaluación
Principios fundamentales que guían el diseño curricular y las prácticas educativas en México
Ejes articuladores