MANEJO DEL ESTRÉS EN ODONTOLOGIA

INTRODUCCION

100

 ¿QUE ES LA INFOXICACION?

• A) Enfermedad física producida por el uso excesivo de dispositivos electrónicos. 
• B) Trastorno intelectual producto de la incapacidad de analizar y comprender una avalancha de información.
• C) Proceso natural de cerebro para eliminar informacion innecesaria.

• B) Trastorno intelectual producto de la incapacidad de analizar y comprender una avalancha de información.

200

¿CAUSAS QUE PRODUCEN SINDROME DE BURNOUT?

• A) Incertidumbre, sobrecarga y desmotivación.
• B) Sobrecarga, motivación y entorno
• C) Cansancio y desmotivación. 

• A) Incertidumbre, sobrecarga y desmotivación.

300

¿QUE SON LAS NEUROCIENCIAS?

• A) Disciplina que estudia el comportamiento.
• B) Ciencias de las neuronas. 
• C) Conjunto de disciplinas científicas que estudian la estructura y función, el desarrollo de la bioquímica del sistema nervioso.

• C) Conjunto de disciplinas científicas que estudian la estructura y función, el desarrollo de la bioquímica del sistema nervioso.

400

¿CUALES SON LOS FACTORES GENERADORES DEL ESTRÉS?

• A) Interno: actitud del profesional ante un desafío. Externo: el medio, el paciente, el equipo.
• B) Interno: la decoración del consultorio.
• C) Interno: el clima.

• A) Interno: actitud del profesional ante un desafío. Externo: el medio, el paciente, el equipo.

500

¿QUE ES EL SINDROME DE BURNOUT?

• A) Motivación excesiva por alcanzar metas laborales.
• B) Mejora del rendimiento.
• C) Produce desgaste emocional, pérdida de interés hacia los pacientes y entorno, dando lugar a actitudes defensivas o incluso agresivas

• C) Produce desgaste emocional, pérdida de interés hacia los pacientes y entorno, dando lugar a actitudes defensivas o incluso agresivas

ANEXO 1

100

¿QUE ES LA PSICONEUROFISIOLOGIA?

• A) Es una rama de la psicología clínica que estudia los pensamientos y sentimientos incluyen en nuestro cuerpo y en nuestro desempeño.
• B) Rama de la fisiología que estudia el funcionamiento del sistema nervioso.
• C) Es el estudio de como el sistema nervioso, incluyendo el cerebro y el sistema endocrino, influye en la conducta y los procesos mentales.

• A) Es una rama de la psicología clínica que estudia los pensamientos y sentimientos incluyen en nuestro cuerpo y en nuestro desempeño.

200

ES RESPONSABLE DE LA GESTION DE PENSAMIENTO:

• A) CPF Y CL
• B) CPF
• C) CL

• B) CPF

300

ES RESPONSABLE DE LA GESTION DE LA EMOCION Y CONSTRUCCION DE LOS SENTIMIENTOS:

• A) CPF Y CL
• B) CPF
• C) CL

• C) CL

400

¿QUE SON LOS SENTIMIENTOS?

• A) Son el resultado de las emociones que podemos expresar con palabras, gestos y acciones.
• B) Experimentar sensaciones producidas por causas externas o internas. 
• C) Empatía, creatividad, emocionalidad, pensamiento profundo y analítico.

• A) Son el resultado de las emociones que podemos expresar con palabras, gestos y acciones.

500

¿QUE SON LAS EMOCIONES?

• A) Facultad de sentir, propia de los seres animados.
• B) Experimentar sensaciones producidas por causas externas o internas.
• C) Son reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación a ciertos estímulos del individuo cuando percibe un objeto, persona, lugar, suceso o recuerdo. 

• C) Son reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación a ciertos estímulos del individuo cuando percibe un objeto, persona, lugar, suceso o recuerdo. 

ANEXO 2

100

¿COMO SE REGULA LA MELATONINA?

• A) Con una vida disciplinada y centrándose en el presente.
• B) No tomarle importancia al pasado o presente.
• C) No llevar una vida disciplinada.

• A) Con una vida disciplinada y centrándose en el presente.

200

¿COMO SE ACTIVA LA SEROTONINA?

• A) Teniendo una vida desordenada. 
• B) Con el ocio, el esparcimiento, el deporte, viajar, y descansar adecuadamente.
• C) Teniendo malos hábitos.

• B) Con el ocio, el esparcimiento, el deporte, viajar, y descansar adecuadamente.

300

¿COMO SE ACTIVA EL CORTEX MOTOR?

• A) Caminando, dando un paseo o haciendo deporte o yoga. 
• B) Cuando estamos dormidos.
• C) Al digerir alimentos.

• A) Caminando, dando un paseo o haciendo deporte o yoga. 

400

¿COMO SE ACTIVA EL CORTEX VISUAL?

• A) Durante el sueño profundo. 
• B) Cuando escuchamos música fuerte.
• C) Cuando vemos una película, fotos o paisajes. 

• C) Cuando vemos una película, fotos o paisajes. 

500

¿QUE ES CROMOTERAPIA?

• A) Tipo de dieta basada en comer alimentos del mismo color. 
• B) Los colores fríos, tranquilizan y relajan; y pueden usarse para salas de recuperación o áreas clínicas.
• C) Forma de comunicación basada en colores.

• B) Los colores fríos, tranquilizan y relajan; y pueden usarse para salas de recuperación o áreas clínicas.

ANEXO 3

100

¿QUE ES LA ILUSION?

• A) Se basa en lo externo, en factores que no puedes manejar.
• B) Es una fuerza vital que impulsa una persona a actuar con energía, optimismo, y pasión.
• C) Proceso de dotar a alguien o algo de una perfección superior a la que realmente tiene, exagerando sus cualidades positivas y minimizando o ignorando sus defectos.

• A) Se basa en lo externo, en factores que no puedes manejar.

200

¿QUE ES LA INTELIGENCIA?

• A) Consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar
  información y registrarla para su posterior análisis.
• B) Capacidad de accionar después de un proceso de observación.
• C) Capacidad de un ser humano de darse cuenta de algo.

B) Capacidad de accionar después de un proceso de observación.

300

¿QUE ES LA CAPACIDAD?

• A) Capacidad de pensar, procesar información y adaptarse a nuevas situaciones de manera rápida y eficiente.
• B) Es la facultad activa o potencial para hacer algo o desarrollar alguna actividad.
• C) Capacidad natural o innata que tiene una persona para aprender o sobresalir una actividad específica.

• B) Es la facultad activa o potencial para hacer algo o desarrollar alguna actividad.

400

¿QUE ES LA PREPARACION?

• A) Ordenación de algo de la forma conveniente para lograr un fin.
• B) Proceso de adquirir conocimientos, habilidades y actitudes, así como el desarrollo de la persona a lo largo de su vida.
• C) Es la incorporación de técnicas y procedimientos concretos con el fin de manifestar las capacidades.

• C) Es la incorporación de técnicas y procedimientos concretos con el fin de manifestar las capacidades.

500

¿QUE ES LA CREATIVIDAD?

• A) Es la capacidad de generar nuevas ideas o conceptos, o hacer nuevas asociaciones entre ellas y conceptos ya conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.
• B) Facultad de formar imágenes mentales de cosas reales o ideales, o la habilidad de generar nuevas ideas o proyectos.
• C) Facultad de inventar, crear o resolver problemas con facilidad y rapidez.

• A) Es la capacidad de generar nuevas ideas o conceptos, o hacer nuevas asociaciones entre ellas y conceptos ya conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.

ANEXO 4

100

¿QUE ES EL COACHING DENTAL?

• A) Aporta la dosis necesaria de reflexión, observación y supervisión de la ejecución de un plan de acción concreto.
• B) Competencia entre odontólogos.
• C) Terapia alternativa que cura caries.

• A) Aporta la dosis necesaria de reflexión, observación y supervisión de la ejecución de un plan de acción concreto.

200

¿QUE ES EL TEAM BUILDING?

• A) Conjunto de actividades orientadas a formar equipos de alto desempeño y mejorar las relaciones interpersonales.
• B) Deporte extremo que se practica en equipos.
• C) Tipo de terapia individual.

• A) Conjunto de actividades orientadas a formar equipos de alto desempeño y mejorar las relaciones interpersonales.

300

¿Cuáles son los factores principales para el logro de la odontología de calidad? 

• A) Formación continua, team building, dirección general, coaching, gestión del conocimiento, branding.
• B) Personal, marketing.
• C) Dirección general, coaching, marketing.

• A) Formación continua, team building, dirección general, coaching, gestión del conocimiento, branding.

400

¿QUE ES LA ODONTOLOGIA EMOTIVA? 

• A) Practica que remplaza tratamientos dentales.
• B) Tendencia a conectar con los sentimientos del paciente, para venderle servicios dentales.
• C) Rama de la odontología que se enfoca en tratamientos estéticos. 

B) Tendencia a conectar con los sentimientos del paciente, para venderle servicios dentales

500

¿COMO SE AGRUPAN LOS RECURSOS HUMANOS EN UNA CLINICA DENTAL? 

• A) Odontólogos, personal auxiliar, personal administrativo.
• B) Personal de limpieza, odontólogos y recepcionistas.
• C) Personal administrativo e intendentes

• A) Odontólogos, personal auxiliar, personal administrativo.