Completa correctamente:
sonido
En cuanto a estructura, los tipos de escucha se componen de:
1. _____
2. Enunciado
3. Discurso
Palabra
En estos niveles del MCER, se busca perfeccionar el reconocimiento de letras y sonidos
Niveles A
Esta ciencia se enfoca en la manera en que producimos sonidos y en el cómo los entendemos
Fonética
Una práctica común para este tipo de escucha es la Escucha y Repetición de oraciones
Es la habilidad comunicativa más practicada por las personas
Escucha - 45%
Esta ciencia se enfoca en las diferentes funciones y significados que tienen los sonidos; es decir, que si cambia el sonido cambia la comunicación.
Fonología
Para lograr este tipo de escucha, se requiere que el alumno identifique los cambios en la lengua hablada
Escucha intensiva
En estos niveles, se busca identificar y producir a través de la fluidez y la pronunciación estándar del español
Niveles B
Que un japonés no identifique el sonido vibrante de la R y además se le dificulte pronunciarlo
¿A qué ciencia pertenece el caso?
Fonética
Este tipo de escucha es el más practicado en evaluaciones de ELE, pues permite identificar la comprensión de elementos específicos
Escucha Selectiva
Es un proceso activo en el que el oyente capta y descodifica las palabras del hablante a partir del conocimiento que posee
Comprensión oral
¿Cómo se llama la unidad mínima que estudian ambas ciencias?
Llamado así por ser un elemento de sonido.
Fonema
Completa correctamente:
La Escucha Global es preferida por oyentes _____ pues suelen comprender la idea global sin segmentar cada una de las pertes del discurso
holísticos
En los Niveles C, se busca identificar y producir modelos de ______ distintiva, que es lo que nos ayuda a distinguir entre enunciados "iguales".
entonación