/Definición
Los recursos, herramientas y canales de comunicación del proceso educativo.
¿Que estudian los medios de instrucción?
Instrumento o canal que transmite un mensaje y permite la comunicación entre docente, estudiantes y contenidos
¿Qué es un medio?
proceso que relaciona a docentes, estudiantes, contenidos y recursos para aprender
¿qué es la comunicación educativa?
recursos usados intencionalmente para transmitir conocimientos, habilidades y actitudes y facilitar el aprendizaje
¿qué son los medios de instrucción?
la manera en que un medio presenta y comunica un mensaje o contenido
¿qué es la expresión de los medios?
No, son parte esencial de la comunicación educativa
¿Son un adorno del proceso?
el de comunicación es amplio y transmite información en general; el didáctico se crea específicamente para la enseñanza
¿cuál es la diferencia entre medio de comunicación y medio didáctico?
impresos, audiovisuales, tecnológicos y digitales
¿a qué tipos de medios recurre además del lenguaje verbal?
conectan el contenido que se va a enseñar con el estudiante y facilitan la comunicación entre ambos
¿qué función cumplen como intermediarios?
escrita, oral, visual, sonora, audiovisual y digital
¿qué formas de expresión utilizan los medios?
que es, cómo se clasifica, cómo da la información y sus elementos.
¿Qué se debe analizar antes de elegir un medio?
cualquier material u espacio que favorece el aprendizaje, aunque no haya sido hecho originalmente para eso
¿qué es un recurso educativo?
impresos: libros, revistas; audiovisuales: fotos, videos; digitales: plataformas, aplicaciones
¿menciona ejemplos de cada tipo de medio?
pizarrón, libros, imágenes, mapas, maquetas; también computadoras, videos y plataformas educativas
¿menciona ejemplos de medios de instrucción?
en cómo el estudiante lo percibe y lo interpreta; cada una se adapta a ciertos objetivos
¿qué influye la forma en que se presenta el contenido?
Quien enseña y quien aprende.
¿Quiénes se comunican a través de ellos?
proceso de interacción donde se intercambian conocimientos con participación, diálogo y retroalimentación
¿en qué consiste la comunicación educativa?
uso de medios en educación y proceso amplio de interacción y diálogo entre personas
¿desde qué dos perspectivas se entiende la comunicación educativa?
no, su función es apoyar y enriquecer la enseñanza, no reemplazarlo
¿sustituyen los medios de instrucción al docente?
la primera combina imágenes y sonidos; la segunda permite que el estudiante participe e interactúe con la información
¿en qué consiste la expresión audiovisual y la digital interactiva?
Convertir la información en conocimiento al alcance del estudiante
¿Qué hacen como puentes comunicativos?
no está en el objeto mismo, sino en la función que cumple dentro del proceso educativo
¿dónde está el verdadero valor de un medio educativo?
permiten presentar información de distintas formas y facilitan la comprensión de temas difíciles
¿qué beneficio trae incorporar estos medios?
el profesor, quien sigue siendo el responsable de su uso adecuado
¿quién elige y organiza los medios según las necesidades?
escrita: libros, guías; oral: explicaciones, debates; visual: fotos, mapas; audiovisual: videos; digital: plataformas, simuladores
¿dónde encontramos cada una?