6th Grade Math / Matemáticas de sexto grado
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100
Solve/Resolver 12 + 3
15
100
Jaime got A’s on 15 out of 20 assignments in his math class. Which percent out of 100 did he get on his test?
Jaime obtuvo una A en 15 de 20 tareas en su clase de matemáticas. ¿Qué porcentaje de 100 obtuvo en su examen?
75%
100
2/3 x 4/5
8/15
100
What fraction of the glasses has orange juice? What is that fraction in simplest form?
¿Qué fracción de los vasos tiene jugo de naranja? ¿Cuál es esa fracción en su forma más simple?
9/12 = 3/4
100
4 x 4
16
100
What is / Que es -|-12|
-12
200
Multiply / multiplicar 22 x 43
946
200
What is 1/5 as a decimal AND a percent?
¿Qué es 1/5 como decimal y porcentaje?
.20 20%
200
Solve/Resolver: 25 + 2(3) - 2
29
200
add/agregar: 5.67+2.34
8.01
200
85 + 20?
105
200
8 x 6
48
300
order from least to greatest / ordenar de menor a mayor: -28; 37; -42
-42,-28, 37
300
smallest form of 8/24
forma más pequeña de 8/24
1/3
300
Write the percent as a decimal/Escribe el porcentaje como decimal: 3%
0.03
300
SOLVE/RESOLVER: 3x=12
X=4
300
What are the coordinates of the point C?
¿Cuales son las coordenadas del punto C?
(6, 3)
300
A group of 4 friends paid $56 for snacks. Each friend paid the same amount. How much did each friend pay?
Un grupo de 4 amigos pagó $56 por bocadillos. Cada amigo pagó la misma cantidad. ¿Cuánto pagó cada amigo?
$14
400
Solve/Resolver: -15 + 10
-5
400
use >, < or = to compare: 4.90 and 4.99
Utilice >, < o = para comparar: 4,90 y 4,99
4.90 < 4.99
400
Emily earns 7.50 for each hour of work. How much will she earn for working 3 hours?
Emily gana 7,50 por cada hora de trabajo. ¿Cuánto ganará por trabajar 3 horas?
22.5 dollars $22.50
400
Solve/Resolver : 40 + 2(6) + 5
57
400
Write the following in simplest form/Escribe lo siguiente en forma más simple:
32/6
5 1/3
400
Order from least to greatest / Ordenar de menor a mayor
-24, -17, 32 , -32, -29
-32, -29, -24, -17, 32
500
What is the ordered pair / ¿Qué es el par ordenado?
(5,-2)
500
Mrs. Fields packed 200 pounds of chocolate chips into jars holding 50 lbs. each. How many jars can be filled?
La señora Fields empacó 200 libras de chispas de chocolate en frascos de 50 libras cada uno. ¿Cuántos frascos se pueden llenar?
4 jars / tarros
500
If there are 100 seats in the auditorium and 42 seats are taken. What percentage of the seats are taken?
Si en el auditorio hay 100 asientos y están ocupados 42, ¿qué porcentaje de los asientos están ocupados?
42%
500
Solve/Resolver:
x+3=12
x=9
500
Solve ? Resolver
8-3 + 66 / (6)
16
500
what is / que es |-4|
4