What is the function of a relative pronoun?
The pronouns we have seen in class work to connect two sentences, creating a complex sentence.
What are the three steps that we follow to form formal and nosotros commands?
Go to YO, Drop O, add opposite ending.
Da
Where do we place pronouns when a command is positive? When a command is negative?
Which pronoun do we use to create passive voice statements in Spanish?
se
Which relative pronouns did we introduce in class? There are three.
Que, Quien, Donde
camine
_______ (vosotros: correr) por el bosque.
corred
Dar (tú) los guantes a mí!
Replace the indirect object with the indirect object pronoun.
Dame los guantes
Coffee (el café) is sold here.
La familia tiene un niño ______ siempre juega con su pelota.
que
traigan
Don't shut the door. (tú)
No cierres la puerta.
Don't bring (traer) the plates. Translate and replace the direct object with the DOP.
No los traigas.
You run a lot at (en) the park.
Se corre mucho en el parque.
Mi padre, _____ trabaja todos los días, va a descansar este fin de semana.
quien
Let's not go to the park!
¡No vayamos al parque!
Don't arrive late! (vosotros)
¡No lleguéis tarde!
Tráiganoslo
Caleb has more cats than Alec.
Caleb tiene más gatos que Alec.
La universidad tiene una biblioteca grande. Yo estudio en la universidad.
La señora Ramírez tiene miedo de viajar en avión.
answers vary.
List ALL affirmative irregular informal (tú) commands. Must say which verbs each form corresponds to.
ven, di, sal, haz, ten, ve, pon, se
Vi a la novia de Mónica besando a otra chica. ¿Le digo algo a Mónica?
Answer the question with an affirmative or negative tú command.
No se lo digas.
We swim as much as they do, but they have more bathing suits than us.
Los trajes de baño (bathing suits)
Nosotros nadamos tanto como ellos, pero ellos tienen más trajes de baño que nosotros.