Estructura del libro
Recuperación de lo que se conoce y las habilidades adquiridas en el ciclo anterior.
¿Qué son los Saberes anteriores?
El docente no sólo puede hacer uso de este recurso para calificar una actividad o ejercicio, además, puede hacer que los estudiantes identifiquen errores y corrijan la respuesta en forma colaborativa.
¿Qué es el Solucionario?
En el Modelo educativo 2025, el concepto de Progresión de Aprendizaje desaparece y se adopta otro término.
¿Qué es el Propósito formativo?
Es el recorrido durante el semestre, a través
del trabajo con los contenidos y propósitos
formativos para el logro de la Meta
educativa.
¿Qué es la Ruta de aprendizaje?
Es el espacio en donde el docente puede verificar el avance de los estudiantes, con relación a las actividades y ejercicios contenidos en el libro digital.
¿Qué la Gestión Académica del aula?
Este elemento del Modelo educativo 2025 se refiere al cuidado, el bienestar común, los derechos humanos, la justicia social y la perspectiva de género.
¿Qué es el Currículum ampliado?
Información adicional: anécdotas, datos numéricos o curiosos, estadísticas, conclusiones o novedades, información digital, impresa, iconográfica o cinematográfica para ampliar el contenido del texto.
¿Qué es Otra Mirada?
El docente puede diseñar la clase con base en los elementos curriculares que plantea el Programa de estudios y adoptar algunas sugerencias didácticas para aplicarlas en su clase.
¿Qué es el Plan de clase?
En el Modelo educativo 2025 las metas de aprendizaje ahora tienen otra denominación.
¿Qué son las metas educativas?
Se trata de identificar los conocimientos y
habilidades de los estudiantes, al inicio
del Propósito formativo.
¿Qué es la Evaluación Diagnóstica?
Para diseñar diferentes tipos de proyectos integradores el docente puede guiarse y tener una descripción completa y clara de cómo llevarlos a cabo.
¿Qué es el Manual de metodologías activas?
En el Modelo educativo 2025, los elementos del currículum (categorías, subcategorías, dimensiones, conceptos centrales y transversales) se agruparon en un nuevo concepto.
¿Qué son los Contenidos formativos?
El propósito formativo se plantea en tres momentos didácticos: Apertura, Desarrollo y Cierre.
¿Qué es la Secuencia didáctica?
Para el docente es fundamental aprender a diseñar diversas formas de lograr que los estudiantes alcancen los aprendizajes y propósitos formativos, por lo cual, es necesario tener un apoyo que describa de forma clara, cómo hacerlo.
¿Que es el Fichero didáctico?
Antes se identificaban como Aprendizajes de trayectoria.
¿Qué es el Perfil de egreso?