MODELOS DE DISEÑO CURRICULAR
los....son marcos teóricos y metodológicos que guían la planificación, desarrollo y evaluación de un currículo.
modelos de diseño curricular
¿en que se enfoca el modelo por objetivos conductuales?
se enfoca en establecer resultados de aprendizaje que sean medibles y observables
este modelo ¿prioriza la comprensión o la memorización?
prioriza la comprensión
¿porque es importante la investigación en el desarrollo curricular?
informa decisiones, fomenta la mejora continua, impulsa la innovación y empodera a los docentes
es el proceso sistemático y planificado para crear, desarrollar y evaluar un currículo educativo.
metodología de diseño curricular
modelo que se enfoca en el contenido académico organizando el currículo en torno a disciplinas y materias específicas
modelo centrado en la materia
el enfasis en objetivos conductuales ¿es una característica, una ventaja o una desventaja de este modelo?
característica
¿cuantas fase tiene el modelo de proceso?
4
¿para que sirve el análisis de la realidad bajo este modelo?
para comprender las necesidades de los estudiantes, el contexto social, cultural y económico, así como las fortalezas y debilidades del sistema educativo existente.
¿que garantiza la metodología curricular?
la calidad educativa
modelo que promueve el pensamiento crítico y se basa en el aprendizaje a través de la resolución de problemas reales o simulados
modelo centrado en problemas
¿porque este modelo se puede tornar rígido?
porque no se adapta a las necesidades individuales de los estudiantes
la Complejidad en la Implementación es... ¿característica, ventaja o desventaja del modelo?
desventaja
¿cuantos pasos conforman el modelo de investigación? menciona la menos 2
tiene 6
identificación de necesidades
revisión de la literatura
diseño de estrategias
implementación
evaluación
reflexión y mejora continua
al documento que conjunta de objetivos, contenidos, metodologías y métodos de evaluación se le llama...
propuesta curricular
modelo que propone la necesidad de diagnosticar las necesidades de los estudiantes, seleccionar y organizar contenidos y evaluar de manera sistemática
modelo de Taba
menciona al menos dos desventajas del modelo
Riesgo de simplificación, Poca flexibilidad, Posible falta de motivación, Énfasis en el docente
cual característica de este modelo hace referencia a que permite adaptar el currículo a las necesidades individuales de los estudiantes y a las características del contexto educativo.
flexibilidad
¿porque el tiempo y esfuerzo se vuelven una desventaja de este modelo?
porque tanto para los estudiantes como para los docentes, la investigación curricular puede requerir más tiempo y esfuerzo que los modelos tradicionales.
planificación, desarrollo, implementación y evaluación de planes de estudio
¿que modelo se centra en lo fines de la educación, la organización de las experiencias educativas y la evaluación de los resultados?
modelo de Tyler
menciona las 4 ventajas del modelo por objetivos conductuales
claridad y precisión, enfoque en resultado, facilitar la evaluación y adaptabilidad.
¿que ventaja habla sobre Reconocer que los diferentes componentes del currículo (objetivos, contenidos, estrategias, evaluación) están interconectados y se influyen mutuamente.?
Énfasis en la Interrelación de Elementos
¿que ventaja comparte este modelo con el modelo de proceso?
la flexibilidad y adaptabilidad
menciona los elementos que debe considerar la elaboración de una propuesta curricular
características del contexto y necesidades de los alumnos