Modelo Tradicional
Modelo Montessori y Modelo Proyectivo
Modelo Conductista
Modelo Cognitivista
Modelo Constructivista
100

¿Quién es considerado el principal precursor?

Juan Amós Comenio

100

La metodología del modelo proyectivo sigue una estructura de "clase magistral" (donde el profesor habla y el alumno anota)

¿Verdadero o falso?

Falso

100

Menciona una de las siete maravillas modernas:

Machu Picchu, Chichén Itzá, Coliseo de Roma, Cristo Redentor, Gran Muralla China, Petra y Taj Mahal.

100

El alumno construye su propio...

Conocimiento

100

¿Cómo ocurre el aprendizaje?

(Menciona por lo menos una forma) 

• Experiencias.

 • Interacción.

 • Descubrimiento.

 • Trabajo colaborativo.

200

¿Como se llama la maestra?

Maria Reyna Cruz Q.

200

El Modelo Proyectivo se origina en la obra del filósofo y pedagogo...

John Dewey

200

¿Cómo se llamó el experimento conductista que se mostró en el video?

“Experimento del Pequeño Albert”

200

El método cognitivista se enfoca en:

cómo funciona la mente cuando aprendemos.

200

Es un modelo que dice que:

El alumno no recibe el conocimiento, sino que lo construye.

300

La enseñanza está centrada en el...

Docente

300

¿En que plano se despierta el pensamiento lógico y la curiosidad intelectual? (Según el método Montessori)

Segundo plano: de 6 a 12 años

300

A la aplicación de consecuencias negativas para eliminar conductas indeseadas se le conoce como...

Castigo

300

¿Cuál es el lugar más frío de la tierra?

La Antártida

300

No solo se mide el resultado, también:

Proceso, participación y comprensión

400

El alumno es… (menciona por lo menos uno de los puntos dichos en la presentación)

  • Pasivo.
  • Receptor.
  • Obediente.
400

¿En que se centra la evaluación Montessori?

En el progreso individual y el dominio de habilidades.

400

¿Quién diseña todos los objetivos de aprendizaje?

Docente

400

¿Cuál es el rol del docente?

(Menciona una palabra clave)

Guía 

Organiza

Diseña

Proporciona

400

Propone que:

El aprendizaje depende del desarrollo cognitivo.

Jean Piaget

500

El aprendizaje ocurre cuando el alumno...

escucha, memoriza y repite lo que el docente enseña.

500

Menciona los 6 continentes:

Asia, América, África, Antártida, Europa y Oceanía.

500

El rol del alumno se basa en la:

Memorización y repetición



500

Toma en cuenta procesos como:

la memoria, la atención, el pensamiento y la forma en que resolvemos problemas.

500

¿Cuáles son los cinco tipos de sabores primarios?

dulce, amargo, ácido, salado y umami.

M
e
n
u