Características generales
Principales enfoques
Escuela interaccional
Escuelas estructural y estratégica.
Escuela sistémica de Milán y enfoque ecosistémico.
100

¿La principal aportación de los modelos sistémicos es?


proponer trasladar la acción terapéutica fuera del ámbito de lo intrapsíquico o lo individual.

100

centran en la incapacidad para resolver problemas y tratan de devolver estos problemas a la familia por medio de la reformulación.

Escuela estratégica

100

¿Cuál es el objetivo terapéutico a alcanzar por medio de una terapia breve?

Neutralizar la solución aplicada al problema que contribuye a perpetuarlo 

100

Para Salvador Minuchin cuál es el primer ámbito de intervención:

1-La casa

2-Luna familia

3-Los pensamientos

2- La familia

100

 AUTOR DE LA ESCUELA SISTÉMICA DE MILÁN

 1-Minuchin, Haley

2-Selvini-Palazzoli 

3-Bateson, Watzalawick


2-Selvini-Palazzoli

200

modalidad aplicada dentro del enfoque sistémico

la terapia de familia

200

 Confusión de límites, pretendiendo la reestructuración del sistema familiar por medio de la manipulación.

Escuela estructural


200

¿Quiénes son los representantes más conocidos de esta escuela?

Watzlawick, Beavin, Jackson y Weakland.

200

Se define por la proximidad de dos miembros en contraste con un tercero más distante.

1-Coalición

2- Sistemas Triádicos

3-Alianza

3- Alianza

200

ENFOQUE DE LA ESCUELA SISTÉMICA DE MILÁN

1-La mala comunicación

2-Al cambio de parámetros de la conducta disfuncional

3-Disfuncionalidad del sistema

2-Al cambio de parámetros de la conducta disfuncional

300

autores de más impacto dentro de este enfoque

Bateson, Haley, Watzlawick, Minuchin y Selvini-Palazzoli.

300

lealtades invisibles, su objetivo es el pago de deudas y su estrategia los rituales terapéuticos.

Escuela transgeneracional.

300

¿Cuándo se hace presente el doble vínculo?

Cuando en un mensaje hay al menos dos niveles de comunicación y estos niveles no son congruentes.

300

Consiste en la unión de dos miembros en contra de un tercero.

1-Alianza

2-Coalición 

3-Sistemas Triádicos

2-Coalición

300

NUMERA LAS TRES DIRECTRICES BÁSICAS:

1-Hipotetización

2-Conocimiento

3-Circularidad

4-La reconciliación

5-Neutralidad  

6-Restauración del sistema familiar

1-Hipotetización

3-Circularidad

5-Neutralidad 

400

sistema que distingue este modelo

sistema abierto y sistema cerrado

400

A qué ha estado orientado el trabajo de Shazer dentro de la terapia familiar?

Al campo de la terapia breve.

500

Los sistemas se autorregulan por medio del mecanismo de...

retroalimentación (feedback)

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