Estudiar y aprender
Sistema de almacenamiento y recuperación de la información.
Memoria
La persona que tienen este tipo de inteligencia aprende mejor con ritmos, melodías, cantando.
Musical
Es una técnica que tiene por objeto resaltar con trazos o colores diferentes las palabras del texto que contienen o representan las ideas o conceptos fundamentales y los enlaces que puedan favorecer la comprensión o estructura del escrito.
Subrayado
Procede mediante la asociación de ideas: una vez ubicada la idea central se desprenden de ella por asociación "ramas" hacia todas las ideas relacionadas con ella mostrando las diferentes dimensiones o aspectos de un mismo tema
Mapa mental
Consiste en copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias.
Plagio
Es un proceso interno en el sujeto producto del establecimiento de relaciones de socialización, culturización y aprendizajes técnicos
Aprendizaje
La persona que tienen este tipo de inteligencia es ágil con el cuerpo y la utilización de la psicomotricidad
Kinestésica
Es la suma de las ideas principales de un texto ordenadas de manera lógica y coherente. No sebe ser mayor al 30% del texto original. Debe reflejar las ideas mas importantes expresadas con palabras propias.
Resumen
Tipo de esquema que Se emplea cuando el tema exige muchas subdivisiones. Es sintético y se utiliza más para títulos que contenidos descriptivos. Se realiza a partir de una idea principal (mayúsculas) hasta llegar a subdivisiones de menor importancia (minúsculas). Debe existir congruencia entre todas sus divisiones.
Cuadro sinóptico
Es la propiedad intelectual comprende todo lo relacionado a obras literarias y artísticas, como por ejemplo novelas, poemas, obras de teatro, obras musicales, películas, obras de arte, diseños arquitectónicos, entre otros.
Derechos de autor
Es la función cognitiva que se relaciona con el proceso de aprehensión del mundo físico proporcionado por los receptores sensoriales
Sensación
La persona que tienen este tipo de inteligencia es hábil para los números. Matemáticas, razonamiento lógico, resolución de problemas.
Lógico-matemática
Requiere comprender y asimilar el texto para la elaboración de uno nuevo personal y con lenguaje propio. Se utiliza para exponer las ideas fundamentales de un texto, pero transformando lo leído.
Síntesis
Es un recurso esquemático para representar un conjunto de significados conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones.
Mapa conceptual
Menciona al menos tres tipos de plagio según su forma
•Auto-plagio •Falsa autoría •Envío doble •Robo de material •Copias sin autorización de código de fuente
Es un conjunto complejo de procesos internos que permiten comprender, interpretar y generar información sobre el mundo
Congnición
La persona que posee este tipo de inteligencia trabaja solo, a su propio ritmo, teniendo espacios de reflexión
Inter-Personal
Instrumento sumamente elaborado y complejo, organizado en diversos niveles y se caracteriza por ser un producto creativo.
Recapitular
Ofrece estructura visual clara del contenido de un tema. Favorece la visión en conjunto de todo el tema.
Esquema
Menciona los dos tipos de plagio según su propósito
•Intencional •Accidental o sin intención
Instrumento sumamente elaborado y complejo, organizado en diversos niveles y se caracteriza por ser un producto creativo.
Lenguaje
La persona que tienen este tipo de inteligencia es hábil para las imágenes: lectura de mapas , gráficos, dibujos, construcción espacial.
Espacial
Implica Escuchar, Analizar, Sintetizar, Seleccionar, Organizar, Escribir
Tomar notas
•Es un texto que permite visualizar en forma rápida, datos que se cruzan mismos que se organizan en dos ejes, uno vertical y otro horizontal. En cada eje se ordena la información teniendo en cuenta ciertas categorías.
Cuadro de doble entrada
Menciona al menos cuatro tipos de plagio según su método
•Copiar y pegar •Parafraseo inapropiado •Referencia perdida •Referencia falsa •Fabricación de datos •Robo de ideas