El Romanticismo
¿Cómo la música romántica permite a los compositores expresar emociones personales?
a)Rompiendo con las estructuras clásicas tradicionales
b)uso de armonías disonantes, modulaciones inusuales, y una profunda subjetividad.
c) Incorporando innovaciones que reflejan experiencias personales.
Rompiendo con las estructuras clásicas tradicionales.
¿Cual era el propósito de los temas mitológicos en la música?
a)Permite a los intérpretes mostrar tanto habilidad técnica como intensidad emocional.
b)Permite explorar emociones universales a través de personajes y arquetipo
c)permite que el mensaje de crítica y resistencia sea comprendido por las audiencias populares.
Permite explorar emociones universales a través de personajes y arquetipo.
¿Cómo se integran los temas sociales en la música romántica latinoamericana?
a)Busca una música más sutil y atmosférica, centrada en las sensaciones y la percepción subjetiva.
b) Promoviendo una búsqueda de lo introspectivo y lo estético frente al caos político y social.
c)Adapta las estructuras musicales clásicas a un lenguaje más accesible y directo, lo que permite que el mensaje de crítica y resistencia sea comprendido por las audiencias populares.
Adapta las estructuras musicales clásicas a un lenguaje más accesible y directo, lo que permite que el mensaje de crítica y resistencia sea comprendido por las audiencias populares.
¿Qué papel desempeñó el Trío Los Panchos en la popularización del bolero?
a)Adaptándolo a sonidos más modernos.
b)Su sonido único, que combinaba las armonías vocales con la guitarra, ayudó a consolidar el bolero como un fenómeno internacional.
c)Desempeñó un papel importante en el nacimiento de la salsa.
Su sonido único, que combinaba las armonías vocales con la guitarra, ayudó a consolidar el bolero como un fenómeno internacional.
¿Cuál es la función social y religiosa de la música en Mesopotamia?
a)Reafirmaban el poder de los gobernantes y legitimaban su autoridad
b)Estaba fuertemente ligada a ceremonias religiosas y a la adoración de dioses.
c)Estaba profundamente influenciada por la filosofía de los Vedas.
Estaba fuertemente ligada a ceremonias religiosas y a la adoración de dioses.
¿Qué elementos musicales caracterizan la música romántica?
a)Uso de modulaciones, cambios dinámicos y tempo para expresar emociones.
b)Uso de armonías disonantes, modulaciones inusuales, y una profunda subjetividad.
c)Innovaciones en ritmo, armonía, y estructura narrativas.
Uso de armonías disonantes, modulaciones inusuales, y una profunda subjetividad.
¿Cómo evolucionó la notación musical durante el período medieval y quién fue una figura clave en esta evolución?
a)Evoluciono hacia una notación más precisa.
b)Evolucionó significativamente en estilos, formas, notación e instrumentos.
c)Comenzó a desarrollarse, culminando con obras más elaboradas en los siglos XII y XIII.
Evoluciono hacia una notación más precisa
¿En qué años se desarrolló el impresionismo musical?
a)Se desarrollo en los años 1914-1918.
b)Se desarrolló aproximadamente entre 1875 y 1925.
c)Se desarrollo en los años 1870-1871.
Se desarrolló aproximadamente entre 1875 y 1925.
¿ Cuál fue el impacto social y cultural del bolero?
a)Ha tenido un simbolismo particular en momentos políticos difciles.
b)Se convirtió en un vehículo para la expresión de los sentimientos más profundos del ser humano, sobre todo en relación con el amor y el desamor.
c)Se desarrollaron en un contexto de grandes cambios sociales en América Latina
Se convirtió en un vehículo para la expresión de los sentimientos más profundos del ser humano, sobre todo en relación con el amor y el desamor.
¿Cómo utilizaban los aztecas y mayas la música?
a)Se vinculaba a una deidad o un momento del día, estableciendo un vínculo espiritual y ético.
b)Era una herramienta para alcanzar la armonía social, promoviendo composiciones que reflejaban moralidad y disciplina.
c)Usaban la música en rituales religiosos para consolidar el poder de sus gobernantes y conectar con el cosmos.
Usaban la música en rituales religiosos para consolidar el poder de sus gobernantes y conectar con el cosmos.
¿Compositores que combinen el virtuosismo y la emoción personal?
a) Schubert
b)Tchaikovsky
c)Frederick Chopin o Franz Liszt.
Frederick Chopin o Franz Liszt
¿Cual fue de la contribución Guido d'Arezzo?
a)Creó piezas polifónicas conocidas como órganum.
b)Su contribución a la notación musical moderna y el sistema de solfeo fue crucial.
c) perfeccionó el estilo polifónico del organum.
Su contribución a la notación musical moderna y el sistema de solfeo fue crucial.
¿Cómo influyeron las mujeres en la música durante el período mencionado?
a)Mujeres de la alta sociedad financiaban conciertos y artistas. También comenzaron a destacar como compositoras, intérpretes y críticas musicales.
b): Influenciaron en el pensamiento científico y experimental, promovido por figuras como Auguste Comte.
c) Buscaban capturar la luz, el color y las sensaciones momentáneas, algo que los compositores adaptaron a la música.
Mujeres de la alta sociedad financiaban conciertos y artistas. También comenzaron a destacar como compositoras, intérpretes y críticas musicales.
¿En que año se escribió la canción "Bésame Mucho" y quien la escribió?
a)Escrita en 1940 por la compositora mexicana Consuelo Velázquez.
b)En las décadas de 1950 por la compositora Natalia Lafourcade.
c)Se escribió en el año 1952 por Machito
Escrita en 1940 por la compositora mexicana Consuelo Velázquez,
¿Qué tipos de instrumentos usaban los incas y cómo reflejaban su relación con la naturaleza?
a)El laúd y la lira fueron comunes, y se usaban en rituales de las clases altas.
b)Los instrumentos más usados fueron el arpa y la lira
c)Usaban instrumentos como flautas y tambores que imitaban los sonidos de la naturaleza, en consonancia con su creencia en la armonía entre el hombre y el entorno.
c)
Usaban instrumentos como flautas y tambores que imitaban los sonidos de la naturaleza, en consonancia con su creencia en la armonía entre el hombre y el entorno.
¿Cómo redefine el Romanticismo las formas clásicas como el lied?
a)Como un ejemplo de libertad creativa que une poesía y música.
b)Como piezas llenas de virtuosismo y emoción personal.
c)Incorporando innovaciones que reflejan experiencias personales.
Incorporando innovaciones que reflejan experiencias personales.
¿Cuál era el uso del órgano portátil en la música medieval?
a)Era usado en iglesias y monasterios
b)Era responsable de la vida espiritual y cultural.
c) Se utilizó como un medio de consuelo espiritual.
Era usado en iglesias y monasterios
¿Qué papel juegan artistas contemporáneos como Julieta Venegas y Café Tacvba en la revitalización del bolero?
a)Quedaron profundamente influenciado por el gamelán balinés, lo que se reflejó en sus ritmos y escalas inusuales.
b)Abrieron las puertas a otros movimientos como el Modernismo, el Expresionismo y la música atonal del siglo XX.
c)Buscan recuperar los clásicos del género y adaptarlos a los tiempos actuales.
Buscan recuperar los clásicos del género y adaptarlos a los tiempos actuales.
¿Que artistas combinaron el bolero con el jazz?
a) Fulgencio Batista y Héctor Lavoe.
b) Charlie Parker y Billie Holiday
c)Armando Manzanero y Chucho Valdés
Armando Manzanero y Chucho Valdés
¿De qué manera el confucianismo y el taoísmo influenciaron la música en China?
a)Promovió composiciones que reflejaban moralidad y disciplina, el taoísmo influyó en la música, enfocándose en la armonía natural y la conexión con el universo.
b)Fortalecía la autoridad real y controlaba la cohesión social.
c)Empleaban la música en contextos específicos como funerales.
Promovió composiciones que reflejaban moralidad y disciplina, el taoísmo influyó en la música, enfocándose en la armonía natural y la conexión con el universo.
¿Qué impacto tiene el virtuosismo en la expresión emocional?
a)El virtuosismo se convierte en un canal para emociones complejas.
b)Permite a los intérpretes mostrar tanto habilidad técnica como intensidad emocional.
c)Se convierte en un reflejo de los sentimientos humanos.
El virtuosismo se convierte en un canal para emociones complejas
¿Cómo influyo la iglesia en la música medieval?
a)La música sacra era una herramienta para la devoción y la enseñanza de la fe.
b)Se convirtió en el estándar musical para las liturgias.
c) era utilizada como un medio de propaganda política.
La música sacra era una herramienta para la devoción y la enseñanza de la fe.
¿Cómo influenció el bolero en la música de la época de oro del cine mexicano?
a)Muchos de los actores y actrices más famosos de la época, protagonizaron películas donde el bolero tenía un papel central.
b)Creó una nueva clase media con poder adquisitivo para consumir arte y asistir a conciertos.
c), creando nuevas experiencias sensoriales que inspiraron a los artistas.
Muchos de los actores y actrices más famosos de la época, protagonizaron películas donde el bolero tenía un papel central.
¿Para que los cubanos ocupaban el bolero durante la dictadura de Fulgencio Batista?
a)Usaron el bolero para expresar su descontento con el régimen y la situación política del país.
b)Para expresar la identidad y la resistencia cultural, especialmente contra las influencias extranjeras, como las de Estados Unidos.
c)Para expresar su descontento con el régimen y la situación política del país.
Usaron el bolero para expresar su descontento con el régimen y la situación política del país.
En Babilonia y Sumeria, ¿cómo se integraba la música en la educación y en el control social?
a)Era vista por filósofos como Platón como una herramienta moral y educativa.
b)Era central en la educación, especialmente en la formación de sacerdotes y fortalecía la autoridad real y controlaba la cohesión social.
c)Considerada esencial para la formación de ciudadanos virtuosos y moralmente responsables.
Era central en la educación, especialmente en la formación de sacerdotes y fortalecía la autoridad real y controlaba la cohesión social.