Educación y políticas inclusivas
Dotación Intelectual
Dificultad para el aprendizaje
Trastornos de comportamiento
Situaciones de Vulnerabilidad
100

¿Qué significa NEE?

Necesidades Educativas Especiales

100

Menciona 3 Talentos específicos que se presentaron en clases

Talento Académico

Talento Matemático

Talento Creativo

Talento Social

Talento Artístico


100

Menciona uno de los tipos de problemas de aprendizaje

Dislexia

Disortografía

Disgrafía

Discalculia

100

Describe lo ¿qué es un Trastorno de comportamiento?

Es una serie de problemas conductuales y emocionales que se presentan en niños y adolescentes.

100

Menciona uno de los tipos de Situación de Vulnerabilidad

Enfermedades catastróficas

Víctimas de violencias

Menores infractores

Movilización humana

Adicción

Diferente orientación sexual, etnia, cultura, religión.

Migración

200

¿Qué es la Educación inclusiva?

Es un proceso que busca asegurar que los estudiantes tengan acceso a una educación de calidad y sus necesidades. Se crearon culturas, políticas y prácticas en las escuelas que sean sensibles a la diversidad y que respondan a las necesidades de todos los alumnos

200

Una descripción o características de los estudiantes que tienen Superdotación Intelectual o altas capacidades, talentos o Precocidad.

Estudiantes con mejor desempeño académico.

Alto nivel de creatividad.

Funcionamiento intelectual alto.

Alta motivación para el aprendizaje

200

Menciona una las dificultades que pueden manifestarse en el aprendizaje.

Problemas de atención, concentración, dificultades de comprensión lectora.

200

¿Qué significa TDAH?

Trastorno por déficit de atención con hiperactividad


200

Dentro de las instituciones, ¿quiénes se encargan de los estudiantes que se encuentren en una de las situaciones mencionadas?

Los del DECE

300

¿Qué son las Políticas inclusivas?

Es un conjunto de medidas y estrategias que buscan garantizar el acceso a una educación inclusiva y de calidad para los estudiantes, donde ellos se sientan acogidos, valorados, con portunidades para aprender y desarrollarse.

300

VERDADERO Y FALSO

“La inteligencia es la capacidad de solucionar problemas, también es adaptarse al ambiente"

VERDADERO

300

VERDADERO O FALSO

“En los alumnos que presentan Dificultades en el Aprendizaje aparecen sistemáticamente deficiencias en comprensión lectora”

VERDADERO

300

¿Qué significa TEA y una breve descripción de ello?

Los estudiantes que pueden enfrentar dificultades para comprender las sutilezas sociales, establecer relaciones y adaptarse a cambios en la rutina.

300

¿Qué significa DECE?

El Departamento de Consejería Estudiantil

400

¿Cuál es la importancia de la implementación de políticas y educación inclusiva? 

Los estudiantes tengan las mismas oportunidades de aprendizaje y desarrollo independientemente de sus características, necesidades o dificultades individuales.

400

¿Crees que los seres humanos deberían tener la misma mentalidad y habilidad? 

Los seres humanos tienen diferentes habilidades en lo educativo social, o experimental en lo cual van a ser partícipes de sus habilidades mentales, cognitivas, y con ellas emplearlas en el ámbito educativo permitiendo fortalecer las habilidades de los estudiantes conforme van creciendo la etapa de vida del ser humano.

400

¿Qué es la DISLEXIA?

Es un trastorno en el que el niño/a no puede leer como el resto de sus pares aun con una inteligencia normal, órganos sensoriales intactos, equilibrio emocional, motivación ambiental y métodos didácticos adecuados.  

400

Menciona una característica del Trastorno de ANSIEDAD.

Producir sensaciones de preocupación, ansiedad o miedo, tan fuertes que interfieren con las actividades diarias.

400

REFLEXIÓN

¿Consideras que excluir a una persona que tiene VIH es conveniente para la sociedad? ¿Si o No? ¿Por qué?

Respuesta ABIERTA

M
e
n
u