Fundamentos de la NEM
¿Cuál es el principal objetivo de la Nueva Escuela Mexicana?
Formar ciudadanos críticos, participativos y con sentido social.
¿Qué eje articulador se centra en la enseñanza de la historia y la identidad de México?
La interculturalidad.
¿Cómo se denominan las asignaturas en la NEM?
Campos formativos.
¿Cuál es el rol principal del docente en la NEM?
Ser guía y facilitador del aprendizaje, promoviendo la autonomía de los estudiantes.
¿Qué se entiende por inclusión en la NEM?
La participación activa de todos los estudiantes, sin importar sus condiciones o antecedentes.
¿En qué año se planteó la Nueva Escuela Mexicana?
2019
¿Cuál eje fomenta la reflexión sobre el cuidado del medio ambiente?
La sostenibilidad.
Menciona un campo formativo en la NEM.
Saberes y Pensamiento Científico, Ética, Naturaleza y Sociedades, etc.
¿Qué técnica debe utilizar el docente para atender la diversidad en el aula?
Diferenciación de la enseñanza.
Menciona una estrategia que fomente la equidad en el aula.
Adaptar los contenidos y las actividades para que sean accesibles para todos los estudiantes.
Menciona un valor que la NEM busca fomentar en los estudiantes.
Respeto, igualdad, solidaridad, o justicia.
¿Qué eje busca promover la educación en igualdad de género?
La perspectiva de género.
¿Qué campo formativo incluye el desarrollo de habilidades de comunicación?
Lenguajes.
¿Cómo se espera que el docente colabore en el desarrollo de proyectos comunitarios?
Participando en actividades que vinculen la escuela con la comunidad, fomentando la responsabilidad social.
¿Qué se espera que hagan las escuelas para ser verdaderamente inclusivas?
Brindar apoyo a estudiantes con necesidades específicas y fomentar un ambiente de respeto y empatía.