Hvem var Grundtvig?
Grundtvig og pædagogik
Grundtvigs betydning
Salmer og sange
Politik og samfund
100

Han blev født i 1783 og grundlagde denne vigtige bevægelse.

Hvad er Højskolebevægelsen?

100

Han mente, at man ikke skulle lære for videnens skyld, men for livets skyld.

Hvem er N.F.S Grundtvig
100

Hvem ville Grundtvig gøre uddannelse tilgængelig for?

Hvad er alle mennesker?

100

Han skrev denne kendte julesalme:

Hvad er "Det kimer nu til julefest”?

100

Grundtvig kæmpede for denne styreform:

Hvad er demokrati?

200

Udover præst var han også dette:

digter, historiker og politiker

200

Denne form for oplysning handler om at forstå livet og sig selv som menneske.

Hvad er livsoplysning?

200

Ifølge Grundtvig, hvem er læring til – kun børn eller også voksne?

Hvad er også voksne?

200

Hvorfor skrev Grundtvig så mange salmer og sange?

For at skabe fællesskab, livsmod og kultur.

200

Hvilken dansk lov blev påvirket af hans idéer?

Hvad er grundloven fra 1849?


300

Grundtvig arbejdede især for disse to pædagogiske værdier:

folkeoplysning og fællesskab

300

Grundtvig mente, at læring sker bedst gennem dette – i stedet for tavleundervisning.

Hvad er samtale og fælleskab?


300

Hvordan mente Grundtvig, man skulle møde andre mennesker?

Hvad er med respekt og kærlighed?

300

Hvilken pædagogisk funktion kan sange og fortællinger have?

At skabe identitet og mening for børn.

300

Hvilken rolle har pædagoger i dag, som viderefører Grundtvigs idéer?

At sikre børns medindflydelse og demokratisk dannelse.

400

Hvad mente Grundtvig med, at man er “menneske først”?

At mennesket har værdi i sig selv, før religion, stand eller baggrund.

400

Denne form for undervisning bygger videre på Grundtvigs idéer i dagtilbud, skole og højskole.

Hvad er pædagogik?

400

Hvordan mente Grundtvig, man skulle møde andre mennesker?

Hvad er med respekt og kærlighed?

400

Hvor mange salmer skrev Grundtvig cirka?

Hvad er over 1500?

400

Hvad mente Grundtvig med at styrke dansk sprog og kultur?

At sproget binder os sammen som folk og er bærer af vores fællesskab.

500

I hvilken national institution sad han og kæmpede for demokrati?

Hvad er Rigsdagen?
500

Hvad betyder det, at Grundtvig tænker dannelse som noget relationelt?

At mennesker ikke kun skal måles – de skal mødes.

500

Hvad arbejder pædagoger i dag med, som passer til Grundtvigs menneskesyn?

Hvad er det hele menneske: relationer, trivsel og udvikling?

500

Hvordan hænger sprog og fortælling sammen med pædagogisk praksis?

Det styrker fællesskab, kultur og barnets dannelse.

500

Når pædagoger i dag arbejder med børns medindflydelse og fællesskab, kaldes det dette.

Hvad er demokratisk dannelse?

M
e
n
u