Setningsanalyse
Hva spør vi for å finne verbalet?
Hva skjer?
Gradbøy pen
Pen - penere - penest
Hva er et verb? Kom med ett eksempel.
Noe som skjer eller noe noen gjør. Å hoppe, å gå osv..
Hva er et substantiv? kom med eksempel.
Ting du kan sette en eller et fremfor. En bok, et hus osv...
Hva er nynorsk?
Hva spør vi for å finne subjekt?
Hvem eller hva + verbalet
Gradbøy stor
Stor - større - størst
Hva kan du sette fremfor et verb?
Å.
Hva er flertall av en familie?
Flere familier.
Hva er kjærlighet på nynorsk?
Kjærleik
Hva spør vi for å finne det direkte objektet?
Hva eller hvem + verbal + subjekt
Gradbøy fin
Fin - finere- finest
Bøy å spise
Å spise - spiser - spiste - har spist
En datter - to .... (flertall av datter)
To døtre
Hvem regnes som nynorskens far?
Ivar Aasen
Hva spør vi for å finne det indirekte objektet?
til/for hvem + verbal + subjekt + direkte objekt.
Gradbøy liten
liten - mindre - minst
Bøy verbet å løpe.
Å løpe - løper - løp - løpt
Hva er bestemt form (i entall) for gutt?
Den gutten
Kvardag
Hva kan adverbial gi oss svar på?
Gir oss svar på spørsmål som: Når? Hvor? Hvordan? Hvor ofte? Hvor mye?
Gradbøy FÅ (som i - det er FÅ elever på skolen, ikke å få noe)
Få - færre - færrest
Å være - er - var - har vært
Hva er flertall av far?
En far - to fedre
Hva skjedde med Norge i 1905
Vi gikk ut av union med Sverige