Características
Tipo de OA (ASTD & Smartforce)
Tipos de OA (Grupo Nacional de Objetos de Aprendizaje)
100

Reutilizable

el recurso debe ser modular para servir como base o componente de otro recurso.

también debe tener una tecnología, una estructura y los componentes necesarios para ser incluido en diversas aplicaciones.

100

Objetos de Inducción

Lecciones, workshops, seminarios, artículos, white-papers, casos de estudio.

100

Definición

David Wiley (2000) "cualquier recurso digital puede ser usado como soporte para el aprendizaje".

Chiape, Segovia y Rincón (2007) "un conjunto de recursos digitales que puede ser utilizado en diversos contextos, con un propósito educativo y constituido por al menos tres componentes internos: contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización"

200

Accesible

puede ser indexados para una localización y recuperación más eficiente, utilizando esquemas, estándares de metadatos.

200

Objetos de Colaboración

Ejercicios, chats, foros y reuniones en linea.

200

Objetos de Genéricos

Este tipo de objeto genera más objetos a partir de platillas tecno-pedagógicas que resuelven competencias diversas y que, por lo tanto, faciltan la solución de problemas curriculares especificos.

300

Interoperable

pueden operar entre diferentes plataformas de hardware y software.

300

Definición 

David Wiley (2000) "cualquier recurso digital puede ser usado como soporte para el aprendizaje".

Chiape, Segovia y Rincón (2007) "un conjunto de recursos digitales que puede ser utilizado en diversos contextos, con un propósito educativo y constituido por al menos tres componentes internos: contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización"

300

Objetos de Simulación

Este tipo de objetos continen la instrumentación de partes de simulación de diversos tipos, tal como propone la taxonomía anterior para los Objetos de Prácticas.

400

Portable

pueden moverse y albergarse en diferentes plataformas de manera transparente, sin cambio alguno en estructura o contenido.

400

Objetos de Prácticas

simulación juegos de roles, simulación de software, simulación de hardware, simulación de codificación, simulación conceptual, simulación modelo de negocios, laboratorio en línea, proyectos de investigación.

400

Objetos Colaborativos

Permiten el aprendizaje grupal mediante los componentes propios del Objeto de Aprendizaje, independientemente de las funcionalidades de plataformas LMS.

500

Durable

Deben permanecer intactos a las actualizaciones de software y hardware.

500

Objetos de Evaluación

Pre-evaluaciones, evaluaciones de proficiencia, tests de rendimiento y tests de certificación.

500

Objetos Informativos

Es el tipo de objeto que contiene los elementos de conocimiento junto con su evaluación en sus aspectos básicos y, que incluso, puede resolver una competencia establecida.

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