Conceptos básicos
¿Qué es un objeto de aprendizaje (OA)?
Una unidad digital de contenido educativo orientada a lograr un objetivo específic.
Capacidad de un OA para usarse en distintos cursos, niveles o asignaturas sin modificarlo.
Reusabilidad.
Componente del OA que contiene la información o explicación técnica que se desea enseñar
Contenido
Herramienta digital gratuita para crear presentaciones interactivas y recursos visuales.
Genially (o Canva).
Tipo de OA ideal para mostrar de forma visual un proceso como “el ciclo del agua“.
Infografia.
Menciona 2 ejemplos de lo que NO es un OA
Solo una presentación, un libro físico, una clase virtual o solo una página web.
Habilidad del OA para ejecutarse en diferentes sistemas o plataformas (Moodle, Classroom, WhatsApp).
Interoperabilidad.
Componente que se encarga de verificar el aprendizaje del estudiante (ej. un quiz o cuestionario)
Evaluación
Plataforma gratuita ideal para crear juegos interactivos, adivinanzas y crucigramas.
Educaplay.
Ejemplo de actividad interactiva para repasar conceptos históricos en Educaplay.
Crucigrama.
Según la presentación, ¿de qué tipo de necesidad surge un OA?
De una necesidad de aprendizaje dentro del proceso de enseñanza o aprendizaj.
Nivel de fragmentación o detalle de un OA que le permite ser específico o parte de un módulo mayor.
Granularidad.
¿Qué son los Metadatos en un OA?
Información técnica (tema, nivel, idioma) que permite clasificar y reutilizar el recurso.
Herramienta recomendada para la creación de infografias y material gráfico educativo.
Canva.
Formato multimedia interactivo útil para temas explicativos como “¿Qué es la célula?” en Powtoon o YouTube.
Video.
¿Qué promueven los Objetos de Aprendizaje en el estudiante respecto a su proceso de estudio?
La autonomía y la autoevaluación.
Característica que asegura que el recurso sea utilizable por personas con limitaciones tecnológicas o discapacidades.
Accesibilidad.
Componente compuesto por tareas o ejercicios prácticos que promueven la comprensión (ej. crucigramas).
Actividades.
Plataforma de Google orientada a la creación y publicación de sitios web con Objetos de Aprendizaje.
Google sites.
Herramientas digitales ideales para diseñar un cuestionario autoevaluación con retroalimentación inmediata.
Google Froms, Quiz, Educaplay, H5P.
Menciona las 3 habilidades o aspectos que busca desarrollar un OA según la definición de CUDI (2002).
Conocimiento, habilidades y actitudes.
Característica que permite al estudiante auto evaluarse y aprender sin depender 100% del profesor.
Autonomía.
¿Cuáles son los 4 componentes típicos que conforman la estructura completa de un OA?
Contenido, actividades, evaluación y metadatos.
Plataforma para crear recursos interactivos avanzados que suele requerir integrarse a Moodle o WordPress.
¿En qué propósito abierto interactivo de instituciones educativas (como ITSON) se puede encontrar y analizar OA completos?
Repositorios.