Pravopis
Doplňte ú/ů
Dnes jsme za domácí __kol měli do sešitu narýsovat pravo_hlý troj_helník.
ú - ú - ú
Na jaké dvě vrstvy dělíme zásobu národního jazyka
Spisovná a nespisovná
V kterém roce skončila druhá světová válka?
1945
Žena priniesla kávu. Postavila na stôl veľkú plechovku. Nápis bol holandský. Nebolo v nej už veľa keksov. Z Holandska, pomyslel si Graeber. Spočiatku aj on takto prinášal veci z Francúzska.
Slověnština
Doplňte podle smyslu buď jedno písmeno, nebo zdvojená písmena:
Ne___ednodušší ze všech cvičení, rodiče se ro__lobili, ro__sypaný cukr, be__drátový telefon
jj - zz - z - z
Slova jako: oř, dít, luna - patří do které vrstvy spisovné češtiny?
a) knižní
b) neutrální
c) hovorová
a)
Co je to CENZURA? A co znamenala pro literaturu
Omezená svoboda slova
Athletics is a basic sport. There are lots of discipline in athletics. Athletics is separe into light and heavy athletics. Light athletics is one of the most oldest sport. Runs are typical discipline of light athletics. There are five kinds of runs: sprints, endurace runs, runs for medium tracks, relay race and hurdling.
Angličtina
Děkoval ____ a říkal, že beze ____ by to nezvládl. Podle ________ ale přehání. Za svůj úspěch nevděčí ________, ale své snaze a píli.
a) mně – mě – mě- mně
b) mně – mě – mně – mně
c) mě – mně – mě – mě
d) mě – mně – mě - mně
a)
Jmenujte alespoň tři způsoby tvorby slov
Odvozování, Zkracování, Skládání, Přejímání, Metafora, Metonimie
Jan Drda v jedné z povídek z cyklu Němá barikáda reaguje na období Heydrichiády - jak bychom charakterizovali toto období?
1941 - po atentátu na Reinharda Heydricha - tvrdé represe proti českému obyvatelstvu - zatýkání, vraždění - Lidice, Ležáky
Gdy coś jest nam niezbędne albo gdy czegoś pragniemy i mamy pieniądze, to robimy zakupy. Na zakupy można pojechać samochodem albo autobusem czy też pociągiem, w przypadku gdy do sklepu mamy tylko kawałek drogi. Zakupy robimy w sklepie albo w centrum handlowym, bo tam jest dużo sklepów w jednym miejscu.
Polština
Ve kterém z možností se objevuje pravopisná chyba?
a) Seběhli se u radnice.
b) Stovky lidí zvolaly: „Sláva!“
c) Poddaní si svolili krále.
d) Na pondělí jsme svolali nájemníky.
c)
Jakým způsobem vzniklo slovo Čedok nebo Krnap
zkracování
Jaké byly znaky socialistického realizmu v literatuře?
optimismus a oslava socialistické společnosti, hrdinské postavy, kolektivní práce, služba státu a straně
Je m’appelle Charlotte, j’ai (36) trente-six ans, je suis mariée1 et j’ai deux enfants: un garçon et une fille. Mon fils2 Léo a (4) quatre ans et ma fille3 Chloé a (2) deux ans. Mon mari4 Richard a (34) trente-quatre ans, il est médecin urgentiste et moi, je suis infirmière dans une maison de retraite.
Francouština
Doplňte ě/ně
Příjem__ se usmíval, učil se soukrom__ španělsky, vědom__ lhal svým rodičům, rozum__ zdůvodnil své jednání.
ně - ě - ě - ně
Jak se liší přísloví od pranostiky
Přísloví - vyjadřují lidskou zkušenost - např. komu se nelení, tomu se zelení
Pranostika - vyjadřuje předpověď, která se týká počasí a prací určitém ročním období - např. Svatá Anna, chladna zrána
Jmenujte alespoň dva autory, kteří psali exilovou nebo undergroundovou protirežimní literaturu
Václav Havel, Ludvík Vaculík, Josef Škvorecký
Az oktatás célja, hogy a végzettek képesek legyenek hatékonyan tanulni, értékelni eredményeiket és fejlődésüket, valamint reálisan meghatározni a továbbtanulási igényeiket és céljaikat, azaz a végzetteknek: − pozitív hozzáállással kell rendelkezniük a tanuláshoz és az oktatáshoz;
Maďarština