Úvod do psychologie
Z jakých dvou slov vzniklo slovo "psychologie"?
psyché (= duše) a logos (= věda)
Která metoda je nejvíce využívána v obecné psychologii a od ní je také někdy odvozován i její další možný název?
experiment - experimentální psychologie
Vysvětlete rozdíl mezi pojmy "individuum" a "osobnost".
osobnost = individuální jednota všech biologických, psychických a sociálních znaků
individuum = konkrétní člověk se svými konkrétními vlastnostmi
Jmenujte dva druhy vývoje a vysvětlete.
ontogeneze = vývoj jednotlivce
fylogeneze = vývoj lidstva jako druhu
Jmenujte dva představitele, kteří přispěli ke vzniku sociální psychologie.
Emilé Durkheim
Jmenujte alespoň 3 základní psychologické směry.
behaviorismus, psychoanalýza, humanistická psychologie, gestaltismus, transpersonální psychologie, biopsychologie
Vysvětlete rozdíl mezi prožíváním a chováním.
Prožívání = část lidské psychiky, která je uzavřena uvnitř a na člověku může či nemusí být pozorovatelná
Chování = aktivita člověka, kterou může sledovat druhá osoba
Vyjmenujte všechny skupiny psychologických vlastností.
aktivačně motivační
vztahově postojové
výkonové
seberegulační
dynamické
Vysvětlete pojem "regrese".
Odchylka od vývoje - návrat na nižší vývojový stupeň
Jmenujte alespoň 4 formy sociálního učení a jednu z nich vysvětlete.
Imitace, identifikace, sugesce, autosugesce, citová nákaza, přebírání úloh
Jmenujte zakladatele psychologie (celým jménem) a uveďte rok, kdy se psychologie vydělila jako věda. (povolené rozmezí 10 let)
Wilhelm Wundt - 1879
Vyjmenujte všechny psychické procesy.
Poznávací
Paměťová
Citové
Volní
Jmenujte všechny determinanty osobnosti a uveďte, jak se na ně dívá současná psychologie, tzn. který považuje za nejdůležitější a proč?
dědičnost, prostředí, výchova
nejdůležitější = výchova (cílené a záměrné působení)
Vysvětlete pojmy "zrání" a "učení" a osvětlete i jejich vzájemný vztah.
zrání = biologický proces
učení = psychický proces
Zrání podmiňuje učení.
Vyjmenujte 3 typy interakce a uveďte, která z nich je nejdokonalejší.
koexistence, koordinace, kooperace (nej)
Vyjmenujte soustavu psychologických disciplín a ke každé uveďte alespoň jeden konkrétní příklad odvětví.
SPECIÁLNÍ (zoopsychologie)
APLIKOVANÉ (pedagogická psychologie)
Vyjmenujte alespoň 3 projevy chování.
reakce, odpověď, jednání, řeč, vnější výrazy
Vysvětlete rozdíl mezi introgenními a exogenními teoriemi osobnosti a uveďte ke každé příklad/představitele.
introgenní = navrstvování kolem jedné síly (Freud)
exogenní = rozhodující úlohu má vnější prostředí (Watson)
Vyjmenujte všechny fáze vývojové koncepce dle Freuda.
Orální
Anální
Falická
Latentní
Genitální
Jmenujte minimálně 5 chyb v percepci a dvě z nich vysvětlete.
první dojem, haló efekt, golem, pygmalion, lenienční chyba, logická chyba, předsudky, projekce, efekt mírnosti a shovívavosti, efekt figury a pozadí
Vysvětlete pojem sociometrie a uveďte alespoň 2 příklad sociometrického statusu.
Slouží pro zjišťování vztahů ve skupině (sympatie/antipatie).
soc. status: hvězda, outsider, izolát, ježek, černá ovce
REM spánek, non-REM spánek
insomnie, náměsíčnost, noční můry, noční děsy, spánková paralýza
Vyjmenujte alespoň 3 představitele, kteří se zabývali typologií osobnosti a uveďte jejich dělení.
Hippokrates (žluč, černá žluč, sliz/hlen, krev)
Jung (extrovert x introvert)
Eysenck (stabilita x labilita)
I. P. Pavlov (dle CNS)
Kretschmer (atletik, astenik, piknik, dysplastik)
Sheldon (ektomorf, mezomorf, endomorf)
Uveďte dělení reflexů u novorozence a uveďte i příklady.
Reflexy s pozůstatkem fylogeneze (Babinského, Moroův, poloha šermíře, reflex chůze, uchopovací)
Nepodmíněné reflexy (sací, polykací, mrkací, dýchací, žvýkací, vyměšovací, polohovací)
Vyjmenujte možné reakce na frustraci a vysvětlete.
úniková (maladaptivní a adaptivní)
agresivní
regresivní
racionalizace, projekce, identifikace, fantazie