représentation neuroanatomique
théorie source-filtre
théorie source-filtre
Mécanisme de rétroaction
Mécanisme de rétroaction (suite)
100
sont les systèmes impliqué dans la parole
Système respiratoire
Système phonatoire (ou larynx)
Système articulatoire
Système nerveux central
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Quelles sont les composantes principales de la théorie source-filtre de la parole?
Apport d'énergie
Source
Système de résonance ou Filtre
Radiation ou d'émission
100
L'écoulement d'air turbulent produit ce type de phonème.
consonnes fricatives et occlusives
100
1)Ce formant indique l'ouverture de la bouche
F1
100
définition d'un Feedback (rétroaction)
À l'aide de capteur, le système utilise l'information pour adapter son comportement.
200
Est le système qui contrôle les autres systèmes
Système nerveux central
200
40% pour la parole forte
20% pour la parole douce
Quelle est le pourcentage de la capacité d'air vitale utilisé lors de la parole ?
200
La formule pour trouver la fréquence de résonnance d'un tube fermé-ouvert
Fr=(2n-1)c/4L
c= vitesse du son selon son milieu
L= longuer du tube
200
Ce formant modifie l'antérieurité ou la postarité de la voyelle
F2
200
Système qui ne possède pas de mécanisme de rétroaction
Système à boucle ouverte
300
Je suis la structure qui fournis l'apport d'énergie nécessaire afin de produire la parole
Poumon
300
Ces valves dirigent le flux d'air dans les bonnes cavités
Langues
Larynx
Lèvres
Vélopharygienne (voile, palais mou)
300
ces facteur influencent l'omnidirectionnalité des sons
Fréquence
La distance
l'angle d'incidence
300
définition d'un système à boucle fermé
Système pouvant agir sur les rétroactions obtenues.
400
Le larynx et les voies vocales constitue cette élément dans la théorie de source-filtre
Source
400
Est l'explication du principe de Bernoulli
Le principe de Bernoulli définit que plus la vitesse d'un fluide est grande, plus la pression est petite. (Allo Prof, S.D).
Donc l'espace ou se situde les cordes vocales se rapproche (succion) et s'éloigne pour égalisé la vitesse des molécules d'aire entre les deux milieux, créant ainsi la vibration des cordes vocales.
400
diminution du niveau de parole en dB a) vers les cotés b) vers l'arrière c) vers l'avant
a) 2-3 dB b) dépend selon les fréquences (pire pour les fréquences hautes) c) 6dB
400
Ces systèmes agissent comme actuateur dans la production de la parole
Respiration, phonation et articulation
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les voies vocales ont ces deux rôles dans la théorie source-filtre
Source (crée la turbulence)
Filtre (crée la résonance)
500
La dinimuntion le niveau sonores des harmoniques en dB par octaves à la sources.
12 dB/oct
500
**Mécanisme de rétroaction (j'ai manqué de place)**
Ces paramètres de la voix sont influencés lorsqu'il a plus de bruit.
Augmentation de la fréquence fondamentale
Changement du timbre de la voix (la voix vers les hautes fréquences)
Changement au niveau de prosodie
Augmentation générale du niveau sonore de la voix
500
Tous dispositifs capable de s'auto-ajuster ou de se régulariser selon les conditions environnantes afin d'atteindre un objectif
Servomécanisme
500
Ces systèmes agissent comme capteur dans le système de boucle fermé de la parole.
Rétroaction tactile, proprioceptive et auditive.
600
La radiation du son est crée par ces deux structures
Bouche et le nez
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La différence entre l'écoulement d'air laminaire vs turbulent
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Expliquer la théorie source-filtre de la parole
Les poumons produisent l'énergie nécessaire pour crée le son. Le son est crée au niveau des cordes vocales (vibration des cordes vocales causé par l'effect de Bernouilli). L'air est filtré par les différents résonnateurs (ouverture de valves spéficiques, disposition des articulateurs, longueurs du tube (dictée par le sexe et la position des lèvres). Puis le son est radié par la bouche et/ou par le nez pour l'auditeur.
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Différence entre rétroaction auditive, tactile et proprioceptive
auditive: nous nous entendons parlée. (conduction aérienne et osseuse sont en jeu)
Tactile: récepteurs du toucher nous renseignant sur le degré de contact entre les articulateurs et la pression buccale/nasale
Proprioceptive: nous permet de déterminé de façon inconsciente la positon, vitesse et direction des parties de notre corps.
600
Explique le réflexe de Lombard
Plus il y a du bruit dans l'environement, plus on doit parlé fort pour s'entendre à raison de 0.6dB d'augmentation de la parole pour 1dB de bruit. (l'effet de l'autobus)