Traducciones (inglés- español)
Superlatives
DO Pronouns
salir & tener (present tense)
traer & conocer (present tense)
100
the clock and the flag
el reloj y la bandera
100

¿Es una estudiante artística? Sí, es _____ de todos los estudiantes.

la estudiante más artística

100

¿Tienes mi grapadadora? Sí, ____.

La tengo.

100

Yo ___ de mi casa a las siete y cincuenta porque nosotros ___ que ir a la escuela. (salir/tener)

salgo / tenemos

100

Tú ___ al director, ¿verdad? Sí, a veces él ___ dulces. (conocer/traer)

conoces / trae

200
We go to the laboratory for chemistry.
Vamos al laboratorio para química.
200

¿Es un profesor amable? Sí, es _____ de todos.

el profesor más amable

200

¿Pones el mapa en la pared? Sí, ____ en la pared.

Lo pongo

200
Ahora Fernando ___ con Andrea, y ellos ___ muchas clases juntos. (salir/tener)
sale / tienen
200
Yo siempre ___ a mi perro al parque. ¿___ (tú) a mi perro? (traer/conocer)
traigo / Conoces
300
It’s allowed to ask questions during (durante) the algebra test.
Se permite hacer preguntas durante el examen de álgebra.
300

¿Son unas clases interesantes? Sí, son _____ de la escuela.

las clases más interesantes

300

¿Hiciste los ejercicios? Sí, ____.

Los hice.

300
Los sábados yo ___ que hacer mis quehaceres. Por eso, mis amigos y yo ___ los viernes. (tener/salir)
tengo / salimos
300
Mis tíos ___ churros de postre. ¿Los ____ Uds.? (traer/conocer)
traen / conocen
400
Luckily we do exercises to review before the quizzes and tests in history class.
Por suerte hacemos unos ejercicios para repasar antes de las pruebas y los exámenes en la clase de historia.
400

¿Son unos asientos incómodos? Sí, son _____ del auditorio.

los asientos más incómodos

400

¿Vas a leer tu respuesta? Sí, ____.

La voy a leer. O  Voy a leerla.

400
El tren ___ a las siete. Vamos a ___ que salir más temprano. (salir/tener)
sale / tener
400
Me gustaría ___ a este muchacho. ¿Qué ___ él a la fiesta? (conocer/traer)
conocer / trae
500

In our school we know the principal, and we know that we should form a line when we are in the cafeteria and when we leave the building.

En nuestra escuela conocemos al director, y sabemos que debemos hacer fila cuando estamos en la cafetería y cuando salimos del edificio.

500

¿Son buenas películas? Sí, son _____ de todas.

las mejores películas

500

¿Necesitas usar el sacapuntas? Sí, ____.

Lo necesito usar. O  Necesito usarlo.

500

¿(Tú)___ que ____ ahora? (tener/salir)

tienes / salir

500

Creo que yo lo ___, pero no sé qué él va a ___. (conocer/traer)

conozco / traer

M
e
n
u