Avoir Verbs (Passé composé)
Etre Verbs (Passe Compose)
Imparfait conjugations
Passe compose vs the imparfait 1
Passe compose vs the imparfait 2
100

Je Manger

Qu’est-ce que c’est que... 

J'ai Mangé

100

Je arriver

Qu’est-ce que c’est que...

Je suis arrivé(e)

100

Je penser

Qu’est-ce que c’est que...

Je pensais

100

Dans mon enfance, je/j' _________ (used to read) presque tous les soirs.

Qu’est-ce que c’est que...

Je lisais

100

Which of the following sentences uses the imparfait tense correctly?
a. J'ai regardé la télévision tous les soirs.
b. Je regardais la télévision tous les soirs.
c. J'ai fini mes devoirs à 8 heures.
d. Je finissais mes devoirs à 8 heures.

Qu’est-ce que c’est que...

200

Nous Choisi

Qu’est-ce que c’est que...

Nous avons choisi

200

Nous aller

Qu’est-ce que c’est que...

Nous sommes allé(e)s

200

Tu finir

Qu’est-ce que c’est que...

Tu finissais

200

Apres avoir terminé leurs etudes, Hélène et Danielle _________ (moved) en France. 

Qu’est-ce que c’est que...

ont déménagé 

200

Which of the following is an example of the passé composé tense?
a. Je jouais au tennis hier.
b. J'ai joué au tennis hier.
c. Je vais jouer au tennis demain.
d. Je joue au tennis tous les jours.

Qu’est-ce que c’est que...

B

300

Je boire

Qu’est-ce que c’est que...

J'ai bu

300

Ils entrer

Qu’est-ce que c’est que...

Ils sont entrés

300

Vous vendre

Qu’est-ce que c’est que...

Vous vendiez

300

Je/j' ______ (ran) ce matin. 

Qu’est-ce que c’est que...

J'ai couru

300

Which of the following is an example of the imparfait tense?
a. J'ai mangé une pomme.
b. Je me suis senti triste.
c. Je buvais de l'eau.
d. J'ai fini mes devoirs.

Qu’est-ce que c’est que...

C

400

Ils Pouvoir

Qu’est-ce que c’est que...

Ils ont pu

400

Je mort

Qu’est-ce que c’est que...

Je suis mort(e)

400

Nous être

Qu’est-ce que c’est que...

Nous étions

400

Les effets spéciaux du film ________ (were) superbes!

Qu’est-ce que c’est que...

étaient

400

Which option uses both the PC and Imp. correctly?

A) "Je suis tombé(e) de mon vélo ce matin." and "Je tombais souvent de mon vélo."

B) "Je tombais de mon vélo ce matin." and "Je suis tombé(e) souvent de mon vélo."

Qu’est-ce que c’est que...

A

500

Vous ouvrir

Qu’est-ce que c’est que...

Vous avez ouvert

500

Vous naître

Qu’est-ce que c’est que...

Vous êtes né(e)(s)

500

Il faire

Qu’est-ce que c’est que...

Il faisait

500

Il ______ (was) froid ce jour-là. 

Qu’est-ce que c’est que...

Il faisait

500

In the following two sentences, conjugate the verb MANGER correctly and explain why you chose one verb tense over another.

1. "Je ___________ des croissants tous les matins." 

2. "Je ____________ un croissant ce matin."

Qu’est-ce que c’est que...

1. "Je mangeais des croissants tous les matins." 

Uses the imperfect because it is an action that you used to do regularly in the past. 

2. "J'ai mangé un croissant ce matin."

Uses the passé composé because it's something you did at a specific point in time. 

M
e
n
u