Fundamentos
Blonskij
Makarenko
Suchodolski
Gramsci
100

¿Quién es el ideologo de la Pedagogía socialista?

Karl Marx

100

¿De quién tiene influencia Blonskij?

De Rousseau Y Marx

100

¿De qué tipo de Escuela estaba en contra Makarenko y cómo le denominaba?

Escuela Nueva, le llamaba el Olimpo pedagógico

100

Suchodolski propone 4 horas de fábrica y 5 de escuela.

V/F

nota: Para la validez, debes argumentar el porqué de la respuesta

Falso: 

Esa propuesta es de Makarenko

100

¿Qué dice Gramsci acerca de la intelectualidad?

Que todos los hombres somos intelectuales

200

En cuanto a la formación, ¿cómo debería ser el hombre, según Marx?

Polivalente

200

¿Cómo tiene que ser la formación para Blonskij?

Polivalente (politécnica)

200

A diferencia de la Escuela Nueva occidental, Makarenko:

Empleaba métodos rigurosos y no proponía relaciones de camaradería entre docente y alumno

200

Las materias que se impartirían en la escuela, según Suchodolski, deben estar relacionadas con: 

Con los sectores de la cultura y la educación.

200

¿Qué es la hegemonía, para Gramsci?

El equilibrio entre fuerza y progreso capitalista

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De acuerdo a la ideología marxista, el capitalismo provoca un hombre

Unilateral (Unidimensional)

300

¿Qué es un complejo, de acuerdo a Blonskij?

El dominio de la comuna, la fábrica, la economía y la vida social, del cual (los cuales) debe partir la enseñanza

300

De acuerdo a Makarenko, la educación debe estar fundamentada no obstante sobre las necesidades del niño.

V/F

Nota: Para la validez, debe argumentarse el porqué de la respuesta

Falso, las necesidades del niño se consideran como deseos surgidos de él espontáneamente.

300

¿Qué el conocimiento de la estructura científica de las diversas disciplinas

La posibilidad de conocimiento y comprensión de la estructura de la ciencia que se trate. 

Elemento de ayuda: Material didáctico

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¿Quiénes son los intelectuales tradicionales?

Funcionarios pertenecientes a la composición de las superestructuras

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¿Qué es y qué implica la polivalencia para Marx?

Hombre completo que trabaja con las manos y con el cerebro, que domina su trabajo y no es dominado por él

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¿Cuáles son los 3 momentos de la escuela del trabajo, según Blonskij?

Guardería infantil: 3 a 7 años

Escuela elemental de trabajo (primer grado): 8 y 13 años. en la comuna

Escuela del trabajo para adolescentes (segundo grado): 14 a 18 años. En la fabrica

400

Cómo se llamó la Escuela de Makarenko y a qué tipo de estudiantes atendía

La colonia Gorki (Máximo) 

Niños con problemas sociales

400

¿Qué significa la educación científica?

La ciencia se convierte en un factor para la formación de toda la personalidad del individuo y no solo de las facultades mentales para asimilar y aplicar conocimientos.

400

¿Quiénes son los intelectuales orgánicos?

Las personas que tienen conocimientos adquiridos por diversas vías, saben hacer y saben servirse de lo que saben.

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Según Marx el niño debía trabajar desde: 

Los 9 años.

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Rousseau dice que el niño es bueno por naturaleza, y Blonskij dice que el niño...

Posee una bondad de naturaleza infantil  que es por naturaleza comunista

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¿Qué es el trabajo para Makarenko?

Una actividad productora de la riqueza necesaria para la colonia y para el país.

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Suchodolski, con base en la propuesta científica de la escuela, divide a los intelectuales en orgánicos y en tradicionales

V/F  Nota: para su validez, debe argumentarse el porqué

Falso, esa propuesta es de Gramsci

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Socialmente, en el capitalismo, ¿qué ocurre con los intelectuales orgánicos?

Se les ha relegado a subfunciones y se construyen aparatos para reforzar la ideología

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