Definiciones
Inteligencias múltiples
La teoría de las inteligencias múltiples dice que existen diferentes tipos de inteligencia más allá del cociente intelectual.
La ______ puede promover la expresión de la creatividad personal.
Música
¿La creatividad puede expresarse en diferentes profesiones?
Si
¿Cuantas inteligencias existen?
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Permite al creador encontrar formas novedades y diversas de combinar las propiedades del sonido para expresar sus emociones y despertarlas en los que lo escuchan.
a) Espacial-mecánica
b) Musical
c) Interpersonal
b) Musical
Musa
Era una diosa, proporcionaba su aliento divino al poeta para que este pudiera crear.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ es el resultado de la interacción de : componentes afectivos, procesos cognoscitivos, de la subjetividad y de la experiencia de cada individuo en un contexto determinado.
¿La creatividad se aplica solo en el arte y en las manualidades?
No
¿Cuales son las inteligencias múltiples?
Lógico-matemática, Verbal-lingüística , Espacial-mecánica, Musical, Corporal cinestésica, Interpersonal social, Interpersonal y Naturalista.
Se expresa a partir de la construcción de metáforas inusuales como la poesía o en los chistes para expresarse verbalmente.
a) Lógico-matemática
b) Naturalista
c) Verbal-lingüística
c) Verbal-lingüística
- Talentos de unos cuantos, los genios
- Para trabajos importantes y trascendentales.
- Es un proceso solitario e individual.
- Solamente se aplican en el arte, en las manualidades.
Mitos de la creatividad
Completa la oración: La palabra ______ tiene su origen en la palabra latina ______ que significa hacer o producir, dar origen.
crear, creare
¿Una persona encontrará como medio natural expresar su creatividad a través del lenguaje...?
Corporal
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ fue un científico inglés poseedor de una gran imaginación. Se dice que esbozó la noción de gravedad al ver cómo caía una manzana de un árbol y la atracción que parecía ejercer la tierra sobre ella.
Issac Newton
I. La creatividad se vera expresada en este ámbito al hacer conexiones insólitas entre realidades aparentemente no relacionadas y que favorecen la comprensión de fenómenos naturales.
II. El pensador creativo con esta inteligencia desarrollada puede incursionar en terrenos no explorados de la expresión corporal.
a) I. Naturalista, II. Corporal cinestésica
b) I. Musical, II. Interpersonal
c) I. Corporal cinestésica, II. Intrapersonal social
a) I. Naturalista, II. Corporal cinestésica
Son personajes como Leonardo da Vinci, Gandhi u otros.
"Los creativos"
La creatividad ha sido estudiada diferentes disciplinas, como...
el arte, la filosofía, la medicina, la economía y la administración de negocios.
¿Cuales son las cuatro pes de la creatividad?
Persona, Proceso, Producto y Press
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ es conocido en el ámbito científico por sus investigaciones en el análisis de las capacidades cognitivas y por haber formulado la teoría de las inteligencias múltiples.
Howard Gardner
I. Implica utilizar el razonamiento para resolver problemas que requieren novedad, rompiendo paradigmas establecidos.
II. Esta inteligencia permite la identificación de patrones de funcionamiento y de relaciones.
a) I. Lógico-matemática, II. Verbal-lingüística
b) I. Lógico-matemática, II. Espacial-mecánica
c) I. Corporal cinestésica, II. Naturalista
b) I. Lógico-matemática, II. Espacial-mecánica
Creatividad
Calificación de Miss Vicky
La creatividad involucra no sólo una serie de aspectos _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, sino también aspectos _ _ _ _ _ _ _ _ _.
Cognitivos y Afectivos
¿Cuáles son las características mínimas para considerar creativo un acto?
1. Ser novedoso, al menos para su generador.
2. Resolver alguna necesidad, ser útil y eficaz.
3. ser ético: no dañar ninguna forma de vida.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ analizó los estudios y modelos propuestos para explicar la relación entre creatividad e inteligencia.
Robert Sternberg
I. La creatividad en este dominio se puede ver expresada por la habilidad de la persona para negociar, resolver conflictos de manera novedosa.
II. Cuando la persona posee una buena inteligencia ____________ puede adueñarse de su propio proceso creativo con mayor facilidad al comprender las emociones que involucra cada una de las fases.
a) I. Verbal-lingüística, II. Interpersonal
b) I. Intrapersonal, II. Interpersonal social
c) I. Interpersonal social, II, Intrapersonal
c) I. Interpersonal social, II, Intrapersonal