Principios de conteo
Son 5
los principios de conteo
Tipo de problemas según su solución
Una solución
Varias soluciones
Sin solución
Los primeros elementos de la serie oral se aprenden mediante
Repetición
Verdadero o falso: Los ejercicios de repaso o escritura de números promueven el desarrollo del pensamiento matemático
Falso
Aborda el conocimiento del número
Abstracción numérica
COCAI es una nemotecnia en las que las siglas corresponden a
Cardinalidad
Orden estable
Abstracción
Correspondencia biunívoca
Irrelevancia de orden
Tipo de problemas según el procedimiento y respuesta
Varios procedimientos, una respuesta
Un procedimiento, una respuesta
Varios procedimientos, varias respuestas
Un procedimiento, una respuesta
Estable y convencional
Estable y no convencional
No estable y no convencional
Número de niveles en el registro de cantidades
4
Aborda el uso del número
Razonamiento numérico
Tipo de problemas donde se modifica la colección original
Diferencia entre serie oral y conteo
La serie oral no involucra la acción de contar
Se da de forma secuenciada en función de las oportunidades de registrar cantidades
Niveles de registro
El desarrollo del pensamiento matemático se basa didácticamente en
La resolución de problemas
Es el emparejamiento de un objeto con una y sólo una etiqueta numérica
Correspondencia biunívoca
Tipo de problema donde no se modifica la colección original
Medida
Primer nivel en la construcción de la serie
Las etiquetas numéricas no tienen identidad propia
Tipos de niveles de registro (en orden)
Idiosincrásico
Pictográfico
Icónico
Simbólico
Comprender la equivalencia entre las diferentes monedas
Valor nominal
Representar al último elemento contado así como a la cantidad de elementos de la colección
Tipo de problemas que un dato depende de otro
Transformación
Último nivel en el manejo de la serie
n en n
Representa la cantidad con marcas que no se parecen al objeto
La resolución de los problemas no debe de abarcar mas allá del número
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