Õpistrateegiad
Mis on õpistrateegiad?
Meetodid tõhusaks, pikaajaliseks õppimiseks
Selgita muusika kuulamise mõju õppimisele. Millal hea, millal mitte?
Sõltub inimesest ja muusika tüübist – keeruline muusika võib segada keskendumist.
Miks on konspekteerimine õppimisel kasulik?
Konspekteerimine aitab struktureerida infot, aktiveerida mõtlemist ja meelde jätta õpitut.
Inimene kasutab vaid 10% oma ajust?
Ei. Kasutame lihtsalt erinevaid osi.
Selgita. Mida tähendab „õppimine vigadest” tõhusa õppimise kontekstis.
Vigade analüüsimine ja nende parandamine, et edaspidi paremini toimida.
Nimeta 3 tõhusat õpistrateegiat
meenutamine, enesetestimine, hajutamine, seoste loomine jne
Kas multitasking (mitme asja korraga tegemine) parandab efektiivsust?
Ei. Multitasking vähendab keskendumist ja aeglustab töötegemist.
Miks ei ole passiivne konspekteerimine (nt õpetaja öeldu üleskirjutamine sõna-sõnalt) efektiivne?
See ei nõua teema aktiivset mõtestamist ega analüüsi.
Aju töötab paremini pärast füüsilist aktiivsust.
Jah. Liikumine parandab aju verevarustust ja aitab keskenduda.
Kuidas suurendada motivatsiooni õppimisel?
Jagada ülesanded väikesteks osadeks ja premeerida end pärast iga lõpetamist.
Kas konspekteerimine käsitsi või arvutiga on üldiselt tõhusam viis õppimiseks? Miks?
Käsitsi
Mis on kõige sagedasemad põhjused, miks õpilased õppides kiiresti unustavad?
Puudulik kordamine ja materjali mitte mõtestamine.
Millised on head visuaalsed lisandused konspektides?
Diagrammid, tabelid ja mõttekaardid, mis aitavad teavet paremini seostada.
Lugedes sõnade valjusti ütlemine aitab paremini meelde jätta?
Jah. See aitab teabe kuulmis- ja nägemismeele kaudu paremini kinnistada.
Mis on "Pomodoro tehnika"?
Aja juhtimise meetod, kus töötatakse 25-minutiliste plokkidena, millele järgneb paus.
Kuidas aitab õpetamine teisele inimesele tugevdada enda teadmisi?
Õpetades peab teadmised selgelt sõnastama, mis süvendab arusaamist.
Küsimus: Mis on "spaced repetition" (hajutamine) ja miks see on tõhus? Millise intervalliga tuleks korrata, et mäletada infot kuu/ aasta pärast?
See on õpitu kordamine ajaliselt hajutatult, mis aitab vältida unustamiskõverat.
*kuu - 1-2x nädalas
*aasta- 1-2x kuus
Millised on Cornelli meetodi kolm peamist jaotust konspektis? Kuidas aitab Cornelli meetod materjali hilisemal kordamisel?
Märkmete ala, küsimuste ala ja kokkuvõtte ala. Meetod võimaldab kiiret ülevaadet põhiteemadest ja lihtsustab enesetestimist.
Inimesed jagunevad “visuaalseteks” ja “kuulmisõppijateks”.
Müüt. – Uuringud näitavad, et efektiivne õppimine sõltub rohkem strateegiatest kui konkreetsetest "õppimisstiilidest" ja meil on eelistused.
Mis on "aktiivne õppimine"?
Meetod, kus õppija osaleb aktiivselt õppeprotsessis, näiteks probleeme lahendades või küsimusi esitades.
Mis on unustamiskõver?
Unustamiskõver - (Ebbinghaus) eriti intensiivne on unustamine esimese tunni vältel pärast omandamist.
Inimese areng ja õppimine on keskkonnast sõltumatu protsess, pigem geenidega kaasa antud. Jah või ei?
Ei. Areng ja õppimine on alati keskkonnast sõltuv. Sobiv keskkond võimaldab geenidel avalduda
Mis on outline meetodi põhialus ja millal on outline meetod eriti kasulik?
Informatsioon korraldatakse hierarhiliselt punktide ja alam-punktidena. Kasulik, kui on vaja esitada info loogilises järjestuses ja seostada põhiideed alamteemadega.
Poisid on matemaatikas juba sünnipäraselt paremad kui tüdrukud.
Müüt.
Mis on metakognitsioon?
Oma mõtlemise ja õppimise üle mõtlemine ehk teadlikkus sellest, kuidas ja mida õpitakse.