CTE COMO CA
EN LA AFIRMACIÓN EL CTE ES UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE, COMENTA QUÉ ES UNA CA....
ES UNA OPORTUNIDAD DE MEJORA EDUCATIVA QUE ESTABLECE EL APRENDIZAJE DIALÓGICO COMO COMPROMISO COMUNITARIO PARA LA MEJORA EDUCATIVA Y PARA CONSTRUIR UNA SOCIEDAD MÁS JUSTA, CRÍTICA, SOLIDARIA, PACÍFICA Y SUSTENTABLE.
SU PUNTO DE PARTIDA ES....
LA LECTURA CRÍTICA DE LA REALIDAD QUE SE CONCRETA EN EL DIAGNÓSTICO SOCIOEDUCATIVO DE LA ESCUELA.
MENCIONA QUÉ PRETENTE EL CTE COMO CA
BUSCA QUE LOS DOCENTES ABORDEN LAS PROBLÉMATICAS ASOCIADAS A SUS PRÁCTICAS DE MANERA REFLEXIVA Y CRÍTICA RESPECTO A CÓMO MEJORAR EL APRENDIZAJE DE SUS ESTUDIANTES.
SU PROPÓSITO ES...
ARTICULAR LOS ESFUERZOS DE LA ESCUELA PARA BRINDAR UNA EDUCACIÓN QUE CONTRIBUYA AL DESARROLLO INTEGRAL DE LAS NNA, ATENDIENDO LAS CONDICIONES O SITUACIONES QUE LE IMPIDEN AVANZAR EN EL LOGRO DE SUS PROPÓSITOS.
RASGOS FUNDAMENTALES EN LAS CA
GENERAR UN AMBIENTE ENRIQUECEDOR PARA EL TRABAJO COLABORATIVO.
FOMENTAR LA AUTONOMÍA PROFESIONAL
PROPICIAR LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO MEDIANTE EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO, LA COLABORACIÓN Y EL DIÁLOGO COLECTIVO.
SITUACIONES O PROBLEMAS QUE IMPACTAN EN EL SERVICIO EDUCATIVO ej." QUE AFECTA A LOS PDA"
DE QUÉ DEPENDE LA CONSTRUCCIÓN O FORTALECIMIENTO DE LAS CA.
DE LOS MOMENTOS DE SENSIBILIZACIÓN
DE CONSTRUCCIÓN DE OBJETIVOS COMPARTIDOS
DE TOMA DE DECISIONES PARA EL TRABAJO COLABORATIVO
DE CONSTRUIR UN AMBIENTE DE CONFIANZA, RESPETO, APERTURA.
QUÉ EL PA NO ATIENDE PROBLEMÁTICAS, RECUPERA SITUACIONES, CARACTERÍSTICAS, ACONTECIMIENTOS DEL CONTEXTO COMUNITARIO DE LA ESCUELA, INTERESES DE LOS NNA O PROBLEMAS QUE PERMITEN CONTEXTUALIZAR, SITUAR, ABORDAR LOS CONTENIDOS DE LOS PROGRAMAS SINTETICOS.
PA NO BUSCA RESOLVER SINO DAR SIGNIFICADO A LO QUE APRENDEN EL ALUMNADO.
QUÉ REPRESENTA UN CA EN CADA SESIÓN DEL CTE.
REPRESENTA EL APROVECHAR EL ENCUENTRO DEL COLECTIVO DOCENTE PARA TENER LA OPORTUNIDAD DE TRANSITAR HACIA UNA FORMA DE TRABAJO COLEGIADO, SUPERANDO EL INDIVIDUALISMO, PARA LOGRAR UN COMPROMISO COMPARTIDO EN TORNO A LOS PROPÓSITOS QUE TIENEN COMO ESCUELA Y A LA TOMA DE DECISIONES DE MANERA COLECTIVA PARA ALCANZARLOS.
MENCIONA CUÁLES SON LOS ELEMENTOS QUE CONFORMAN EL PMC
Y CUÁLES EL PA
PMC: OBJETIVOS, METAS, ACCIONES
PA: CONTEXTUALIZACIÓN O INCORPORACIÓN DE CONTENIDOS COMUNITARIOS PERTINENTES.
EJES ARTICULADORES
SECUENCIACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE CONTENIDOS A LO LARGO DEL CICLO
ORIENTACIONES DIDÁCTICAS
EVALUACIÓN