¿Qué harías? (What Would You Do?)
Buenas decisiones
Amigos y Respeto
100

Estás muy enojado, ¿qué puedes hacer para calmarte?

respirar profundo, tomar un break

100

Tu amigo quiere correr en el pasillo. ¿Qué haces tú?

Caminas con calma

100

 ¿Cómo puedes mostrar respeto a un amigo? 

Escuchando

200

Un amigo te empuja sin querer. ¿Qué haces?

Hablas con calma

200

Te dan un juguete que no te gusta. ¿Qué dices?

“Gracias” con respeto

200

¿Qué es algo amable que puedes decir? 

“¿Quieres jugar?”

300

No te eligen en un juego. ¿Qué puedes hacer para controlar tus emociones?

 (Decir: “Está bien, jugaré después”)

300

Te dan instrucciones en clase. ¿Qué debes hacer?

Escuchar y seguirlas

300

¿Qué haces si un amigo dice “no”? 

Respetar su respuesta

400

Tienes ganas de gritar en clase. ¿Qué haces en lugar de eso?

Respiras, tomar un break, hablar con la maestro/a

400

Quieres hablar, pero la maestra está ocupada. ¿Qué haces?

Esperar tu turno

400

¿Por qué es importante esperar tu turno? 

Es respetuoso y justo

500

Alguien se burla de ti. ¿Cuál es una buena forma de reaccionar con autocontrol?

Caminar lejos y pedir ayuda

500

¿Qué es una decisión con autocontrol?

Pensar antes de actuar

500

¿Cómo se ve un buen amigo que tiene autocontrol? 

Comparte, respeta, espera

M
e
n
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