A cuál principio pedagógico corresponde esta frase: "El aprendizaje tiene como propósito ayudar a las personas a desarrollar su potencial cognitivo".
1. Poner al estudiante y su aprendizaje en el centro del proceso educativo.
El docente reconoce que el estudiante no llega al aula “en blanco” y que para aprender requiere “conectar” los nuevos aprendizajes con lo que ya sabe, lo que ha adquirido por medio de la experiencia. ¿A qué principio pedagógico se refiere?
2. Tener en cuenta los saberes previos del estudiante.
¿Qué contenidos se trabajan en el campo de Lenguaje y comunicación?
Lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración y conocimiento del mundo natural y social, pensamiento crítico y solución de problemas, habilidades socioemocionales y proyectos de vida y colaboración y trabajo en equipo.
El espacio al que llegan es más grande; la jornada, más larga, y la organización de las actividades, distinta, se relacionan con un mayor número de adultos y de niños.
¿Cuáles son los retos que se enfrentan las y los alumnos en la educación primaria?
Son modos de interacción social que permiten producir e interpretar los textos.
Prácticas sociales del lenguaje.
Año de publicación del Libro Aprendizajes clave para la educación integral. Plan y programas de estudio para la educación básica.
2017
¿Cómo se llama Plan y programas de estudio para la educación básica anterior al vigente?
Plan de estudios 2011
En este principio pedagógico el profesor busca que el estudiante aprenda en circunstancias que lo acerquen a la realidad.
7. Propiciar el aprendizaje situado.
Con esta estrategia las y los niños se desarrollan diferentes aprendizajes como la comunicación con otros, aprenden a escuchar, comprender y comunicarse con claridad, aprenden a trabajar de forma colaborativa y a regular sus emociones.
El juego.
Es aquel que media toda la vida social y tiene múltiples funciones en la vida privada y pública. Constituye un modo de concebir al mundo e interactuar en él y con las personas.
Lenguaje
Nos permiten tener claro el desde dónde, para qué, el qué, el cómo del proceso pedagógico; el sentido y finalidad que se pretende alcanzar.
Los propósitos.
En este principio pedagógico el docente alimenta al estudiante con argumentos claros, objetivos y constructivos sobre su desempeño.
8. Entender la evaluación como un proceso relacionado con la planeación del aprendizaje.
¿El enfoque de la enseñanza de la asignatura Lengua Materna. Español se sustenta en...?
la psicolingüística y la psicología constructivista.
¿Cuáles son las oportunidades de aprendizaje que brinda la educación primaria?
Conocer con mayor sistematicidad el lenguaje escrito y sus usos en la vida diaria, este conocimiento le abre las puertas a otros conocimientos: la ciencia, las matemáticas, la naturaleza, la historia, la geografía.
Todo proceso de aprendizaje se entiende dentro de un contexto...
Cultural, histórico y social.
Este principio pedagógico nos señala que hoy no solo se aprende en la escuela, los niños y jóvenes cuentan con diversas fuentes de información para satisfacer sus necesidades e intereses.
10. Valorar el aprendizaje informal.
"La enseñanza promueve la relación entre asignaturas, áreas y entorno" es una frase que nos señala el principio pedagógico...
11. Promover la interdisciplina.
En cuál principio pedagógico podemos encontrar esta frase:
"Los docentes han de fundar su práctica en la inclusión".
13. Apreciar la diversidad como fuente de riqueza para el aprendizaje.
¿Por qué es importante el primer y segundo grado de educación primaria?
Los alumnos afrontan el reto crucial de alfabetizarse, de aprender a leer y a escribir
¿Cuál es la propuesta para aprender inglés?
Aprender usándolo.
En este principio pedagógico "Los estudiantes aprenden a regular sus emociones, impulsos y motivaciones en el proceso de aprendizaje; a establecer metas personales y a monitorearlas".
12. Favorecer la cultura del aprendizaje.
¿Que se requiere que aprendan los niños con respecto al español?
Interactuen de manera oral y escrita, tanto en la escuela como fuera de ella.
Con su implementación el docente consigue transformar su practica y cumplir plenamente su papel en el proceso educativo.
Principios pedagógicos.
Se define como una actividad cognitiva, comunicativa y reflexiva...
El lenguaje.
La asignatura de Lengua Extranjera adopta un enfoque de acción centrado en...
Las prácticas sociales del lenguaje.