AL EMPEZAR JORNADA
AL CAMBIO DE CLASES
EN TRABAJO DE CLASE
AL FINALIZAR JORNADA
DURANTE LA CLASE
100

Mientras esperamos que suene el timbre de inicio de jornada...

Debemos hacer fila en el pasillo junto a la puerta, en orden y en silencio. Cuido mis pertenencias.

100

Cuando acaba una clase... 

Debo guardar todos los útiles de esa asignatura y alisto los de la materia que corresponda segpun el horario.

100

Mientras la profesor está explicando yo...

escucho con atención las indicaciones, hago silencio.

100

Antes de finalizar la jornada escolar yo debo...

Alistar todos mis útiles escolares, en orden.

100

Si quiero participar en clase...

Levanto la mano y espero mi turno para participar. 

200

Antes de que suene el timbre de inicio de jornada debemos...

ir al baño, apartar almuerzo para contrajornada, comprar agua o ir a la papelería si necesito.

200

Si no ha llegado la docente debemos...

Evitar levantarnos del puesto o ir hacia la puerta, debo permanecer en mi puesto, puedo hablar con mis compañeros cercanos en voz baja, adelanto alguna tarea que tenga pendiente por hacer, hago un dibujo o leo un libro. 

200

Cuando han asignado una actividad de clase yo

Realizo la actividad individual, en silencio. Si tengo preguntas me acerco al escritorio de la profesora. 

200

Si hay basura debajo de mi puesto yo...

Ayudo recogiendo los papelitos que estén debajo o cerca a mi puesto, así yo no los haya tirado. Debo ayudar al orden y aseo del salón.

200

Cuando un compañero o la docente esté hablando...

yo escucho con atención

300

Antes de que llegue el docente de la clase, yo...

Alisto los útiles escolares de la clase y espero su llegada en mi puesto y en silencio.

300

Si necesito pedir algo prestado yo...

Le pido el favor al compañero más cercano, evito levantarme del puesto a buscar compañeros al otro extremo del salón.

300

Antes de salir del salón yo debo...

Esperar la indicación de la docente para organizarme en la fila en el orden que me corresponde. 

300

Si la docente me ha llamado la atención tres veces en clase...

Me gano una N en la autoevaluación que significa -0,5

400

Al ingresar al salón yo...

Me ubico en mi puesto, cuelgo mi bolso en la silla, organizo mis útiles, me siento en silencio.

400

Si necesito botar algo a la caneca de la basura...

Me fijo si ya hay alguien en la caneca. Si hay alguien antes de mi, debo esperar a que esa persona se siente. 

400

Cuando nos desplacemos hacia la portería yo...

Camino con los brazos abajo, cuido mis pertenencias, camino en orden. Evito correr y gritar. 

M
e
n
u