Program 5

Japanese to English

100

覚えている、思い出す

remember

200

行動を起こす

take action

300

郵便配達人

mailman

400

～してうれしい

be glad to~

500

～したいと思う

would like to~

どのように～するか、～の仕方

100

（どのように～するか、～の仕方）の仕組み

疑問詞 + to + 動詞の原形

200

Emily knows (who / how) to play the guitar.

Emily knows how to play the guitar.

300

あなたはいつ出発するか知っていますか。

Do you know when to leave?

400

私はどこにすわったらよいかわかりませんでした。

I didn't know where to sit down.

500

私は誤ってそのカップを壊しました。

I broke the cup by mistake.

English to Japanese

100

goods

商品、品物

200

decide

決定する

300

drop

落とす

400

bored

退屈した

500

while

～する間に

どうなるのかを説明できる

100

~になる

become

200

This house (looks / looks at) new.

This house looks new.

300

行動を起こしましょう。

Let's take action.

400

真央は昨日、忙しそうに見えました。

Mao looked busy yesterday.

500

あなたの学校は私たちの学校よりも大きく見えます。

Your school looks larger than ours.

人に何かをあげたり、してあげたりすること

100

I'll give (she / her) my CD.

I'll give her my CD.

200

My mother teaches ( math me / me math ) at home.

My mother teaches me math at home.

300

あなたのCDを私に貸してもらえますか。

Can you lend me your CD?

400

明日、私に昼食を作ってください。

Please make me lunch tomorrow.

500

私は何回も亮に教科書を見せました。
I (textbooks / times / Ryo / my / many / showed).

I showed Ryo my textbooks many times.