DESCRIPCIÓN
NARRACIÓN
ARGUMENTACIÓN
EXPOSICIÓN
DIÁLOGO
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Se refiere a la descripción de un lugar.

“Al fondo del garaje se asomaba, como un relámpago, el jardín. Comenzaba con una grama suave y corta, de un verde amatista, que se abalanzaba sobre el concreto alrededor como queriendo huir despavorida, como esperando poder arrancarse de la tierra negra y húmeda de la zona”.


Topografía

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Tipo de narrador, es el más utilizado, conoce todos los aspectos tanto de la narración como de los personajes; generalmente, narra en tercera persona.

“Pedro y Pablo no se conocían, ese día sus vidas se iban a cruzar por primera vez y a partir de ese momento se harían grandes amigos...”

Omnisciente

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Indica las tres partes en las que se estructura un texto argumentativo.

1. Introducción - Tesis

2. Desarrollo - Argumentos

3. Cierre - Conclusión

100

Define exposición

Forma discursiva con la que un texto muestra información, transmite conocimientos acerca de un determinado tema.

100

Define qué es el diálogo

Es el recurso en el que se intervienen dos o más interlocutores con alternancia entre emisor y receptor.

200

Tipo de descripción que se utiliza cuando se describen las características de un grupo o colectivo.

Carácter

200

Tipo de narrador, nos deja conocer de la narración y los personajes solo lo que él de ellos percibe, sus juicios pretenden ser objetivos, puede ser también un personaje.

“Tomás apiló los platos en la mesada, apagó la luz de la cocina, cerró la puerta y se fue directo a la cama. El reloj ya marcaba las 2 am”

Observador o testigo

200

Es la idea, postura u opinión que se defiende en un texto argumentativo.

Tesis

200

Menciona dos tips para una buena exposición oral y dos tips para una buena exposición escrita.

Oral: 

  • Ten confianza en ti mismo.
  • Conoce a tu público.
  • Investiga a fondo el tema.
  • Organiza tu exposición.
  • Escribe tu discurso.
  • Prepara tu voz.

Escrita:

  • Concretar el tema de la manera más precisa posible.
  • Recopilar, investigar, la información de ese tema.
  • Sintetiza.
  • Ordenar 
  • Redactar el texto utilizando un lenguaje claro, respeta las normas de la lengua.
200

Menciona los tres tipos de diálogo en que podemos encontrar un texto.

- Directo

- Indirecto

- Teatral

300

La descripción de los rasgos físicos que componen el rostro de una persona.

“Todavía veo a Hassan encaramado a aquel árbol, con la luz del sol parpadeando a través de las hojas e iluminando su cara casi perfectamente redonda, una cara parecida a la de una muñeca china tallada en madera: tenía la nariz ancha y chata; sus ojos eran rasgados e inclinados, semejantes a las hojas del bambú, unos ojos que según les diera la luz, parecían dorados, verdes e incluso color zafiro.

Prosopografía

300

Tipo de narrador, cuenta su propia historia, tiene el control de ella, de lo que dirá o no, su punto de vista es subjetivo.

“La carretera atravesaba la Auvernia y el Cantal. Habíamos salido de Saint-Tropez por la tarde, y condujimos hasta entrada la noche. No recuerdo exactamente qué año era, fue en pleno verano. Lo conocía desde principios de año.

Protagonista

300

Tipo de argumento. Se alude a la opinión de expertos en el tema o personajes destacados para sustentar la tesis.

Ejemplos:

-Según la Organización Mundial de la Salud, en Centroamérica muere un niño por desnutrición cada 24 horas.

Argumento de autoridad

300

Parte de la exposición, hace una síntesis de los conceptos y la información a la vez que se resumen los principales aspectos de lo expuesto.

Conclusión

300

Dialogo destinado a la representación que se apega al siguiente formato:

Don Rosario: Pase usted, don Dionisio. Aquí, en esta habitación, le hemos puesto equipaje.

Dionisio: Pues es una habitación muy mona, don Rosario.

Diálogo teatral

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La descripción de los rasgos, carácter y costumbres de una persona.

“Rosa, mi abuela, era una mujer cálida y amable, siempre dispuesta a estar ahí para ti, y aunque no era una mujer de mente abierta y moderna, si era una mujer que sabía escuchar a todo aquel que necesitara ser escuchado, entendía tus problemas y siempre daba los mejores consejos. ¿Cómo no extrañar a una mujer así? trabajadora, noble, paciente, amorosa.

Etopeya

400

Tipo de espacio en la siguiente narración:

"Era tarde y hacía calor, así que encendí el ventilador justo antes de caer la noche..."

Espacio cerrado

400

Al conjunto de razones que justifican, demuestran o validan una idea se les llama:

Argumentos

400

Menciona dos ejemplos de textos que emplean la exposición como forma discursiva.

Libro de texto, enciclopedia, artículo científico, etc.

400

Diálogo que se establece sin ningún intermediario, atendiendo al siguiente formato:

-¿Qué hora es?- preguntó Onofre

-Las 5:30, mas o menos-  respondió el cura - Eh ¿Qué haces?- agregó viendo que Onofre intentaba levantarse.

Diálogo directo

500

Es resultado de la combinación de la prosopografía y la etopeya. 

“Mi padre se llamaba Esteban Duarte Diniz, y era portugués, cuarentón [...] y alto y gordo como un monte. Tenía la color tostada y un estupendo bigote negro que se echaba para abajo. [...] Era áspero y brusco y no toleraba que se le contradijese en nada, manía que yo respetaba por la cuenta que me tenía”.

Retrato

500

El tiempo constante, irreversible y unidireccional en una narración se le llama.

Tiempo objetivo

500

Menciona dos elementos fundamentales que debe incluir la conclusión en un texto argumentativo.

1. Se afirma o se niega la tesis

2. Resumen de argumentos principales

500

Menciona al menos 3 características de la exposición como forma discursiva.

-La información se ordena de manera lógica.

-Las ideas se jerarquizan.

-Puede emplear esquemas, dibujos, gráficas, entre otros. Para explicar, ejemplificar o complementar la información.

-Se utilizan términos técnico-científicos.

-No se emplean expresiones subjetivas.

500

Se vale de una narrador y nos relata la conversación sostenida por los interlocutores: no reproduce las oraciones literalmente, éstas dependen de verbos como: dijo, replicó, exclamó, preguntó. Como en el siguiente ejemplo:

"Don Bernardo replicaba que las cosas marchaban solas y había que dejarlas; que el secreto de la vida estaba en poner las cosas a funcionar"

Diálogo indirecto

M
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n
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