SER ou ESTAR
Verbos no presente
As cores
Contrações
Sobre você
100
Os livros são / estão na mesa.
Os livros são / estão na mesa.
100
A gente temos / tem / tenho / têm aula de português com o Jared. (TER)
A gente tem aula de português com o Jared. (TER)
100
De que cor são os sapatos?
Os sapatos são vermelhos.
100
Heidi é alemã.
Ela é [ de / do / da / dos / das ] Alemanha.
Heidi é alemã.
Ela é [ de / do / da / dos / das ] Alemanha.
100
Qual é seu nome?
O meu nome é Jared.
Me chamo Jared.
Eu sou Jared.
200
Nós somos / estamos alunos.
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Nós somos / estamos alunos.
200
Vocês come / comem / comemos / como no restaurante mexicano nas terças. (COMER)
Vocês comem no restaurante mexicano nas terças. (COMER)
200
De que cor é o ônibus?
O ônibus é amarelo.
200
O Jared ensina [ em / no / na / nos / nas ] Universidade [de / do / da / dos / das ] Alabama
[ em / no / na / nos / nas ] Estados Unidos.
O Jared ensina [ em / no / na / nos / nas ] Universidade
[de / do / da / dos / das ] Alabama
[ em / no / na / nos / nas ] Estados Unidos.
200
De onde é você?
Eu sou de Iowa City.
Eu sou do Iowa.
Eu sou dos Estados Unidos.
300
Tuscaloosa é / está no Alabama.
Tuscaloosa é / está no Alabama.
300
A loja não abro / abrimos / abre / abrem nos domingos. (ABRIR)
A loja não abre nos domingos. (ABRIR)
300
De que cor são as canetas?
As canetas são azuis.
300
Não temos aula de português
[ em / no / na / nos / nas ] fins de semana.
Não temos aula de português
[ em / no / na / nos / nas ] fins de semana.
300
O que você tem na mochila?
Tenho duas canetas pretas na mochila.
400
Eu sou /estou cansado hoje.
Eu sou /estou cansado hoje.
400
Os estudantes vou / vamos / vão / vai à praia nos fins de semana. (IR)
Os estudantes vão à praia nos fins de semana. (IR)
400
De que cor são as flores?
As flores são roxas.
400
Gael é mexicano.
Ele é [ de / do / da / dos / das ] México.
Gael é mexicano.
Ele é [ de / do / da / dos / das ] México.
400
Quais aulas você tem hoje?
Eu tenho a aula de português hoje.
500
Eles são / estão do Canadá.
Eles são / estão do Canadá.
500
Você gosta / te gusta / gosto / gostamos de correr? (GOSTAR)
Você gosta de correr? (GOSTAR)
500
De que cor são as casas?
As casas são rosa.
(cor-de-rosa)
500
Vamos [ a / ao / à / aos / às ] biblioteca para estudar [nas / nos / na / no ] terças.
Vamos [ a / ao / à / aos / às ] biblioteca para estudar [nas / nos / na / no ] terças.
500
Quando você vai ao supermercado?
Nos fins de semana eu vou ao supermercado.