Parcial 1
¿Qué es la educación?
A). Proceso ético y moral
B). Es un proceso humano y cultural.
C). Es un proceso psicológico
B. Es un proceso humano y cultural
Precursores de la teoría constructivista.
a) Piaget, Vygotsky, Ausebel.
b) Piaget, Vigotsky, Watson.
c) Watson, Skinner, Pavlov.
a) Piaget, Vygotsky, Ausebel.
La corteza cerebral se divide de los lóbulos. Indica el nombre de cada lóbulo.
a) Frontal, parietal, occipital, temporal.
b) Frontal, craneal, cerebelo, temporal.
c) Cortex prefrontal, amígdala, Hipocampo, cortex inforetemporal.
a) Frontal, parietal, occipital, temporal.
¿Cuál es el océano más grande del mundo?
a) Pacífico.
b) Atlántico.
c) Índico
d) Ártico.
a) Pacifico.
¿De qué se encarga la Psicología educativa?
A). Estudiar el aprendizaje y el desarrollo humano en el ámbito de la educación.
B). Estudiar el comportamiento, personalidad y los saberes en el ámbito de la educación.
C). Estudiar los rasgos humanos
A) Estudiar el aprendizaje y el desarrollo humano en el ámbito de la educación
¿Cuál es los 6 enfoques del estudio del desarrollo cognoscitivo?
a) Conductista, Psicométrico, Piagetiano, Procesamiento, neurociencias cognoscitivas, contextual social
b) Conductista, Constructivista, Piagetiano, organicista, neurociencias cognoscitivas, psicosocial.
a) Conductista, Psicométrico, Piagetiano, Procesamiento, neurociencias cognoscitivas, contextual social.
c) Cognitivo-conductual, Psicodinámico, Piagetiano, constructivista, neurociencias cognoscitivas, social
a) Conductista, Psicométrico, Piagetiano, Procesamiento, neurociencias cognoscitivas, contextual social
Función del lóbulo temporal.
a) Integran la percepción auditiva, los componentes receptivos del lenguaje, la memoria visual, la memoria declarativa (fáctica) y la emoción.
b) Es importante para las funciones cognitivas y el control de la actividad o el movimiento voluntario.
c) Procesa información relacionada con la temperatura, el gusto, el tacto y el movimiento
Integran la percepción auditiva, los componentes receptivos del lenguaje, la memoria visual, la memoria declarativa (fáctica) y la emoción.
¿Cuál es la ciudad de los rascacielos?
a) Cd. de México.
b) Nueva York
C) Dubái.
d) Shanghái
b) Nueva York
Dimensiones y ejes que definen la calidad de la educación.
A). Pedagógicas-culturales, multidimensionales.
B). Político-ideológicas, técnicas o pedagógicas.
C). Organizativas, objetivos de la educación.
B). Político-ideológicas, técnicas o pedagógicas.
¿Qué es la plasticidad cerebral?
a). Es la capacidad, de poder expresar las emociones.
b). Hace referencia a los cambios funcionales estructurales del cerebro en respuesta a la experiencia.
c). Es el sistema límbico en la estructura cerebral.
b). Hace referencia a los cambios funcionales estructurales del cerebro en respuesta a la experiencia.
Lóbulo que se encarga de procesar información relacionada con la temperatura, el gusto, el tacto y el movimiento.
a) Frontal.
b) Temporal.
c) Occipital.
d) Parietal
D) Parietal.
¿Dónde se encuentra el museo del Louvre?
a) Italia.
b) Londres.
c) París.
d) Suiza
c) París.
Es un proceso en el que el estudiante comprende y retiene información a largo plazo, asociándolo con sus conocimientos previos y estableciendo una conexión personal con el material.
A). Aprendizaje Cognitivo.
B). Aprendizaje Asociativo.
C). Aprendizaje Significativo.
C). Aprendizaje Significativo.
El grado de plasticidad cerebral depende de varios factores:
a) La experiencia, Organización cerebral, lesiones, la memoria, grado de estimulación, edad, lesiones cerebral.
b) Factores genéticos, edad, zona del cerebro considerada, grado de estimulación, factores emocionales, existencia de lesiones.
C) Cambios estructurales, Edad, memoria, grado de estimulación, organización sensorial del cerebro, aprendizaje significativo.
b) Factores genéticos, edad, zona del cerebro considerada, grado de estimulación, factores emocionales, existencia de lesiones
Lóbulo responsable de la visión.
a) Frontal.
b) Occipital.
C) Parietal.
b) Occipital
¿Cuál es el país más grande del mundo?
a) México.
b) China.
c) Estados Unidos de América.
d) Rusia
d) Rusia
La educación de la cultura occidental se pueden establecer por lo menos tres tipos de educación condicionada históricamente. Menciona cual seria.
A). La educación, formal, no formal e informal.
B). La educación, primitiva, tradicionalista, progresista.
C). La educación, básica, media superior y superior.
B). La educación, primitiva, tradicionalista, progresista.
Tipos de sistemas nerviosos que existen en el cuerpo humano. (cerebro y la médula espinal, los nervios que se ramifican desde la médula espinal y se extienden a todas las partes del cuerpo)
a) Sistema nervioso somático, autónomo.
b) Sistema nervioso central, periférico.
c) Sistema nervioso central, autónomo.
b) Sistema nervioso central, periférico.
Memoria, que tiene un contenido autobiográfico (debe haberte sucedido a ti), puede ser comunicado de manera flexible, se tiene acceso a ella de manera consciente, esta ligada al contexto espacial y temporal, se aprende en una sola exposición.
a) Episódica.
b) Semántica.
a) episódica.
¿Qué órgano del cuerpo consume más energía?
a) Estomago.
b) Corazón.
c) Cerebro.
c) Cerebro.