APRENDIZAJE I (FACTORES, TIPOS Y LEYES)
APRENDIZAJE II (FACTORES, TIPOS Y LEYES)
AUTOESTIMA
CONDUCTAS ANTE LAS ADICCIONES Y AUTORREALIZACIÓN
SENTIDO DE VIDA
100
Este tipo de aprendizaje se da por medio de una intervención educativa

RECEPCIÓN

100
Permiten identificar variables que son necesarias para controlar en cualquier situación de aprendizaje

LEYES DEL APRENDIZAJE

100

¿Qué es autoestima?

La valoración que hacemos de nosotros mismos

100

Cuando una persona no tiene control ante una adicción estamos hablando de...

DEPENDENCIA
100
Qué autor nos habla de lo que es Sentido de vida a partir de su experiencia vivida en un campo de concentración.

Viktor Emil Frankl

200
Este aprendizaje se da por la intención de querer aprender
EXPLICITO
200
Esta ley dice que ante dos situaciones iguales aquellas asociaciones que son practicadas tienden a ser asimiladas

LEY DEL EJERCICIO O PRÁCTICA

200

Esta autoestima nos propicia asertividad, empatía y resiliencia

AUTOESTIMA ALTA/ÓPTIMA

200

Abraham Maslow nos habla sobre cumplir algunas necesidades de manera jerárquica, ¿cómo se llama esta teoría? 

Pirámide de las necesidades de Maslow

200

Qué autor nos habla sobre pulsión de vida y muerte

Sigmund Freud

300
Este aprendizaje tiene que ver con la Programación Neurolingüística ya que depende del estímulo sensorial que reciba el individuo

PREFERENCIA SENSORIAL

300
Esta ley se trata de una combinación de estímulos que tienden a ir acompañados por un movimiento provocando que se repita

LEY DEL CONDICIONAMIENTO CONTIGUO

300
La persona tiende a juzgarse siempre por cada situación y no se acepta 

AUTOESTIMA BAJA/MAL DESARROLLADA

300

Que concepto nos dice que cualquier actividad, sustancia u objeto se vuelve lo principal en la vida de un individuo

CONDUCTA ADICTIVA

300

Esta tipo de pulsión nos habla sobre la muerte además de que es encargada de destruir

Pulsión de muerte (Thanatos)

400

Esta ley del aprendizaje nos dice que las experiencias juntas tienden a repetirse juntas

LEY DE ASOCIACIÓN

400

Cuantos factores están relacionado con el aprendizaje

2.

AMBIENTALES Y PERSONALES

400
Si una buena autoestima se desarrolla de manera óptima, ¿qué tipo de competencias se desarrollarán?

LIDERAZGO

TRABAJO EN EQUIPO

PLANEACIÓN DE UN FUTURO

400

Durante esta fase de las adicciones empiezan a existir problemas familiares, en la escuela y económicos 

MEDIANO PLAZO

400

Esta pulsión nos habla sobre la conservación de la vida, tolerancia y solidaridad

Pulsión de vida (Eros)

500

Este factor nos dice que si un individuo se encuentra ansioso o excitado su atención tiende a ser poca

NIVEL DE ANSIEDAD

500
Este factor menciona que si el material presentado es significativo ante el individuo son más accesibles en comparación a aquellos que no son significativos

TIPO DE MATERIAL POR APRENDER

500
Cuántos factores ayudan a determinar la autoestima

4 

500

De acuerdo a Carl Rogers, ¿qué es el self ideal?

Es la imagen del tipo de persona que uno quiere ser

500

Qué significa la logoterapia

Terapia en base al sentido

M
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n
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