Conceptos Básicos
¿Qué es un test psicológico?
Un instrumento estandarizado que mide una característica, conducta o rasgo psicológico.
Un psicólogo aplica el mismo test de depresión en México y en España, sin adaptaciones. ¿Qué podría pasar?
Los resultados pueden ser poco válidos porque no se consideraron las diferencias culturales/contextuales.
¿Cuál es el primer paso en la construcción de un test?
Determinar el objetivo del test.
¿Por qué es importante la confidencialidad en el uso de tests?
Para proteger la privacidad y los derechos del evaluado.
¿Qué significa estandarización en un test?
Que se aplica bajo las mismas condiciones y con normas claras para todos los evaluados.
Un grupo de jóvenes programadores quiere crear una aplicación que "mida la felicidad" de las personas. Empiezan a diseñar preguntas como "¿Cuántas veces sonríes al día?" o "¿Cuánto gastas en ocio?". Sin embargo, no se toman el tiempo para investigar qué es la felicidad, cómo la han estudiado los psicólogos o qué teorías existen al respecto.
¿Qué fase fundamental del proceso de construcción de tests se están saltando principalmente, y por qué esta omisión es un problema tan grave para la validez de su test?
Se están saltando la fase de "Definición de los fenómenos psicológicos objeto de medida". Esta es una omisión grave porque para crear un test válido es indispensable tener una teoría sólida y bien fundamentada sobre lo que se quiere medir (en este caso, la felicidad).
¿Qué es una prueba piloto y para qué sirve?
Es una aplicación inicial del test ya construido.
Sirve para evaluar y marcar el grado de comprensión de las instrucciones, la viabilidad de las condiciones para administrar el test, detectar posibles dificultades y llevar un primer análisis de propiedades.
¿Quiénes están autorizados para aplicar e interpretar tests psicológicos?
Psicólogos/as capacitados en evaluación psicométrica.
¿Cuál es la diferencia entre validez y confiabilidad?
La validez indica si el test mide lo que pretende medir; la confiabilidad, si lo hace de forma consistente.
Un equipo de psicólogos desarrolla un nuevo test para medir la "creatividad espontánea" en adultos. Para acelerar el lanzamiento, deciden saltarse la "prueba piloto" y aplicar el test directamente a miles de personas.
Según el proceso de construcción de tests, ¿qué problemas clave podrían surgir por saltarse la "prueba piloto" y por qué es tan importante realizarla?
Al saltarse la prueba piloto, el equipo se arriesga a no detectar si las instrucciones del test son claras, si existen dificultades para registrar las respuestas o si los elementos (ítems) del test funcionan bien en la práctica. Esta fase es crucial para evaluar el test en un pequeño grupo, detectar posibles fallos y refinarlo (modificar, descartar o añadir ítems) antes de un estudio a gran escala.
¿En qué consiste la elección de una teoría de los test?
Esta fase establece un modelo de medida psicométrica que sirve para vincular los fenómenos psicológicos y las puntuaciones obtenidas mediante los items que conforman el nuevo test.
¿Qué implica la confidencialidad en la aplicación de tests?
Proteger la información personal y los resultados del evaluado.
Uno de los principios éticos clave de la psicología es la "no maleficencia". En el contexto del uso de tests, ¿qué significa este principio y cómo podría un uso descuidado o incompetente de un test llevar a una violación de este principio?
La "no maleficencia" significa que los psicólogos deben hacer todo lo posible para evitar producir cualquier tipo de daño a las personas. Un uso descuidado o incompetente de un test podría llevar a diagnósticos erróneos, tratamientos inadecuados o etiquetados injustos, causando daño emocional, social o incluso legal a la persona evaluada.
Un joven psicólogo encuentra en un foro de internet un test de "resiliencia" que le parece interesante. Lo descarga, pero solo incluye las preguntas y una lista de posibles puntuaciones. No hay información sobre quién lo creó, su base teórica, cómo se interpretan los resultados ni si ha sido validado.
Según la fase de "Elaboración del manual del test" y los principios de uso ético, ¿por qué es tan riesgoso y poco profesional usar un test sin un manual completo? ¿Qué información crucial se está perdiendo?
Es riesgoso porque la documentación o manual del test debe incluir información fundamental como la fundamentación teórica, la finalidad, la población a la que se dirige, las instrucciones para su administración, la interpretación de las puntuaciones, etc. Usar un test sin esta información impide un uso apropiado, profesional y ético, ya que no se puede asegurar que sea válido y fiable.
¿Cuál es la importancia fundamental de seleccionar una "teoría de los tests" específica antes de construir un test?
Es capital porque esta elección determina los métodos y técnicas que se usarán para evaluar las propiedades de los ítems y del test, lo que a su vez garantiza la confianza en las inferencias sobre el comportamiento.
Si un psicólogo no proporciona a la persona evaluada "sus respuestas y su interpretación de manera confidencial", ¿qué dos derechos fundamentales de la persona está violando, según los códigos éticos?
Está violando el "derecho a la privacidad y la confidencialidad" y el "derecho a conocer los resultados y las consecuencias" de la evaluación psicológica.