General
¿Qué se recomienda realizar y preguntar en la primera entrevista con el evaluado?
(Mencionar al menos 4)
Historia clínica, historia prenatal y perinatal, antecedentes de desarrollo, médicos, familiares, académicos, socio-emocionales, motivo de consulta, consentimiento informado.
¿Cuáles son las características o tipos de las pruebas de Capacidad mental? Y menciona un ejemplo
Evalúa funciones cognoscitivas como la memoria, visualización espacial, pensamiento creativo, entre otras.
Ejemplo:
- Individual:Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos (WAIS).
- Grupal: SAT para universidades.
- Otras: Capacidades cognitivas como memoria, razonamiento cuantitativo.
Verdadero o falso, ¿una prueba puede ser válida y no confiable?
¡¡¡¡¡¡FALSO!!!!!!
Bonus de sorpresa al equipo que diga por qué es falso
¿Qué pasa si contestas de forma errónea el protocolo de la prueba?
Si tiene forma de solución, consultar si se puede corregir. De no ser así, el protocolo se invalida.
¿Dónde puedes encontrar la forma de interpretar y calificar los resultados de la prueba?
- Manual de aplicación
¿Qué se necesita considerar antes de pensar o concluir una posible hipótesis?
Observaciones conductuales, la historia clínica, motivo de consulta.
¿Cuáles son las características o tipos de las pruebas de Rendimiento? Y menciona un ejemplo
Mide el nivel de conocimiento de un individúo en un dominio específico.
Ejemplo:
- Baterías: BANETA
- Tema único: Graduate Record Examinations (GRE)
- Certificación o licencia
- Gubernamental: National Assesment of Educational Progress (NAEP)
- Individual: Prueba de Rendimiento Stanford
¿Qué es la validez?
Es lo que mide la prueba. “¿Realmente mide lo que dice medir?”
¿Qué recursos personales necesitas para poder aplicar una prueba?
- Dinero necesario para comprar la prueba y protocolos
- Capacitación psicométrica para aplicar
- Certificación especializada
- Contar con los materiales completos de la prueba
¿Cuáles son los tipos de medidas de tendencia central y dispersión utilizadas en las pruebas? Mencionar al menos 4
Tendencia central:
-Media
- Mediana
- Moda
Dispersión:
- Desviación estándar
- Varianza
- Coeficiente de variación
¿Cuáles son los datos sociodemográficos que se necesitan obtener para realizar una prueba?
(Mencionar al menos 3)
Edad, escolaridad, si tiene disminución auditiva o de visión, si tiene alguna discapacidad y cuál, lateralidad, condiciones de aplicación.
¿Cuáles son las características y/o tipos de las pruebas de Personalidad? Y menciona un ejemplo
Sirven para obtener información sobre la personalidad de la persona a evaluar.
- Objetivas: El Inventario de Depresión de Beck.
- Técnicas proyectivas: Prueba de Rorschach de Manchas de Tintas.
- Otros: Múltiples visiones de cómo los psicólogos ven la personalidad humana.
¿Qué es confiabilidad?
Se encarga de la consistencia o precisión de la medida de la prueba.
¿Qué recursos contextuales necesitas para poder aplicar una prueba?
- Espacio privado y amplio
- Instalaciones adecuadas para las necesidades del evaluado
- Espacio sin factores distractores
¿Cuáles son los tipos de escalas utilizadas en las pruebas?
- Nominal: clasificaciones
- Ordinal: Ubica, ordena
- Intervalar: intervalos de menor a mayor
- De razón: menor a mayor con intervalos equivalentes y tiene cero absoluto
¿Dónde se pueden encontrar diferentes tipos o ejemplos de pruebas? Mencionar al menos 2
- Reseñas sistemáticas
- Listas exhaustivas
- Listados electrónicos
- Libros sobre pruebas específicas
- Libros de texto sobre el área
- Revistas profesionales
- Otros usuarios de pruebas (Sarah)
¿Cuáles son las características y/o tipos de las pruebas Neuropsicológicas? Y menciona un ejemplo
Pruebas para obtener resultados sobre el sistema nervioso central. Son parecidas a las pruebas de capacidad mental pero estas solo se enfocan en el cerebro.
- Neuropsi
¿Cuáles son los métodos para calcular la validez? Mencionar al menos 2
De contenido: Si genera un rango de respuestas que sean características a X.
- Con relación a un criterio: se comparan con las puntuaciones, clasificaciones u otras medidas de desempeño de un grupo.
Concurrente: con base a varias categorías.
Predictiva: Precisión con que las puntuaciones de una prueba predicen puntuaciones de un criterio.
- De constructo:Grado en que un instrumento mide un constructo en particular.
- Convergente: correlaciones altas con otras métodos que midan el mismo constructo.
- Discriminante: Correlaciones bajas con otros métodos que midan constructos diferentes.
¿Qué se necesita confirmar de datos de la prueba para antes de aplicarla?
- Confiabilidad
- Validez
- Sensibilidad
- Especificidad
Describe cuáles son las características de las puntuaciones escalares
- Va del 1-19
- Media de 10
- Desviación estándar de 3
- Promedio alto 13
- Promedio bajo 7
¿Qué se necesita como profesionista para realizar una prueba psicométrica válida?
Tener, además de la cédula de licenciatura, cédula de la especialidad o maestría en psicometría y estar validada ante un colegio en el estado y/o de la república.
¿Cuáles son los otros tipos de clasificación de pruebas? Y menciona al menos tres ejemplos
-Ejecución versus lápiz y papel.
- Velocidad versus poder.
- Individuales versus grupales.
- Ejecución máxima versus ejecución típica.
- Referidas a las normas y referidas al criterio.
Menciona al menos un método para determinar la confiabilidad.
- Test- Re test: Correlación de Pearson
- Confiabilidad Interjueces
- Formas alternas
- Confiabilidad de división por mitades
- Fórmulas Kuder-Richardson
- Coeficiente Alpha o Alpha de Cronbach
- Leer bien las instrucciones
- Leer el manual de aplicación (y el técnico)
- Practicar la aplicación de ítems
- Acompañar al evaluado durante la aplicación
- Explicar correctamente las instrucciones
Menciona los otros tipos de puntuaciones normativas. Al menos 3
- Puntuaciones compuestas
- Percentiles
- Puntuaciones T
- Centiles
- Baremos