Psychické jevy
Psychické procesy
Vnímání
Představivost
Paměť
100

Psychické jevy jsou funkcí...

Psychické jevy jsou funkcí MOZKU


100

Jak dlouho trvají psychické procesy?

krátce - od zlomku vteřiny po hodiny 

100

Je vnímání nižší, nebo vyšší poznávací (kognitivní) psychický proces?

nižší 

100

Co je to představivost?

Představivost je psychický proces, který v mozku vytváří odraz(y) podnětu – vjemu, předmětu nebo jevu, který v daném okamžiku nepůsobí na naše smysly, ale dříve působil.

100

Co je to paměť?

Soubor procesů, které umožňují osvojení získaných informací, jejich uchování a vybavení

200

Psychické jevy dělíme na:

psychické procesy, psychické stavy, psychické vlastnosti, dílčí psychické předpoklady

200

Uveďte 3 příklady, které patří k psychickým procesům.

vnímání, myšlení, představivost, emoce...

200

Uveďte alespoň 2 vlastnosti vnímání.

celostnost; výběrovost a subjektivita; zaměřenost; významovost 

200

Souvisí nějak s představy s tělem? Pokud ano, jak?

Ano, představy mají fyziologický základ (souvisí s tělesnými – somatickými projevy), neboť naše tělo může reagovat podobně, jako by daný podnět působil přímo

200

Uveďte fáze paměti.

zapamatování = vštípení

uchování

vybavení 

300

Uveďte 2 příklady psychických vlastností. 

např. schopnosti, dovednosti, inteligence, temperament...

300

Uveďte 3 věci, které nám psychické procesy umožňují.

např. poznávat svět, vnímat, myslet, mluvit, hodnotit věci a zaujímat k nim vztah

300

Vysvětlete zákon blízkosti.


prvky, které spolu sousedí, vnímáme, jako by patřily k sobě (čím jsou si blíže, tím více je budeme vnímat jako celek)


300

Uveďte příklad rekonstrukční fantazie.  

Vytváříme představy na základě poslechu, slovního popisu, schématu, plánu (+ jedu autem na určité místo určení (chatu), které mi popsal kamarád)

300

Vysvětlete svými slovy, co to je mnemotechnická pomůcka.

slovní nebo grafické stavby, jakési naše vnitřní propojené obsahy; souvislosti

400

Vysvětlete, co to jsou psychické stavy.

Součástí psychických jevů, vyjadřují aktuální úroveň psychiky, hraje roli aktivace organismu, trvají déle než procesy, např. nálady, stavy pozornosti

400

Jak dělíme psychické procesy?

poznávací; citové; volní 

400

Vyberte si jeden druh vnímání a popište jej.

zrakové; čichové; chuťové; sluchové; pohybové; haptické (vnímání doteku)

400

Představy souvisejí s asociacemi. Vysvětlete zákon části a celku a zákon novosti. 

Zákon části a celku: vidím kousek filmu a vybavím si celý film.

Zákon novosti: novější představy (zážitky) si vybavíme lépe, než ty starší.

400

Uveďte alespoň 7 slov, s nimiž jste vymýšleli ve středu příběh :)

kytara, sopka, čokoláda, robot, deštník, fotbal, lednice, papoušek, vlak, zmrzlina 

500

Uveďte příklad ke každé kategorii psychických jevů.

procesy: vnímání

stavy: nálady

vlastnosti: charakter

dílčí p. předpoklady: proces učení 

500

Jak dělíme psychické procesy? Použijte i cizí názvy a uveďte ke každé kategorii příklad.

Poznávací (kognitivní) = poznáváme svět (smyslové vnímání, myšlení, paměť, představy, fantazie)

Citové (emotivní) = zaujímáme ke světu vztah (libost, nelibost, emoce, city)

Volní (konativní) = něco ve světě chceme dosáhnout (motivace, vůle)

500

Vysvětlete rozdíl mezi iluzí a halucinací, uveďte konkrétní příklady.

Iluze = zrakové klamy: jsou zkreslené vjemy, při kterých není objektivní skutečnost správně vnímána 

Halucinace: na rozdíl od iluzí (zrakových klamů) vnímaný objekt neexistuje!

500

Uveďte 3 rozdíly mezi vjemy a představami.

Vjemy: reálné, objektivní, jsou úplné, nemohou být libovolně vyvolávány

Představy: subjektivní, neúplné, mohou být libovolně vyvolávány 

500

Uveďte alespoň 12 slov z toho seznamu 15 slov, na kterém jsem Vám demonstrovala falešné vzpomínky :)

postel, noc, polštář, únava, sen, odpočinek, peřina, tma, ležet, usnout, budík, probuzení, relaxace, vstávat, prostěradlo

M
e
n
u